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Lesson28:TheMonkeyJudge
教学内容:Lesson28:TheMonkeyJudge
课时
1
教学目标:1、?学问与技能:本课要求学生驾驭单词river,grass,flowers,leaves.练习说和写,并口头运用单词rope,hole,pull,judge.能在日常口语沟通中敏捷运用所学到的词汇。
2、?情感看法价值观:通过多种活动激发学生学习爱好,让学生体会到学生英语的乐趣。
教学重点、难点:本课重点单词。
教具打算:磁带、单词卡片
板书设计:
ropeholepull
rope
hole
pull
judge
river
grass
flowers
leaves
教学过程:
ClassOpeningandReview
1.Greeting.
2.DRILL
Reviewpositionsandelephant,kangaroo,lion,tiger,monkey,wolf.
Holdupvocabularycardsandaskquestions.
a.What’sthis?
b.Isthisaora?
c.Doesthisanimalhavefur/feathers?
Holduptwocardsindifferentpositionsandaskquestions.
a.Whereisthe?
b.Istheinfrontofthe?
二.NewConcepts
1.STUDENTBOOK:L28N1
Discussthephotograph.
Pointtoeachpicturebelowthephotographandsayeachwordafewtimeswiththestudents.
教学侧记
Playtheaudiotapeasthestudentsfollowintheirbooks.
2.DRAWAPICTURE
TellthestudentstodrawaquickpictureusingthenewvocabularyandtlabeltheirpicturesinEnglish.
3.STUDENTBOOK:L28N2
Pointtotherope,hole,judgeastheteacherandthestudentssaythewordsafewtimes.AskthestudentstosaythenameforeachwordinChinese.Readthesentencesbesideeachpicture.Discussthesentences.
a.Whatdoyouthinkpullmeans?
b.Canamonkeybeajudge?
Playtheaudiotapeasthestudentsfollowintheirbooks.
三.ClassClosing.
教学反思:
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