2025年物理沪粤版八年级下册 6.1 力（27张PPT）课件.pptxVIP

第六章力和机械;1.理解力的概念，知道力是物体对物体的相互作用；

2.认识施力物体和受力物体；

3.认识力的作用效果；

4.知道力的作用是相互的；

5.知道力的三要素。能通过实验和对生活体验的分析、归纳，了解力的三要素对力的作用效果的影响。;攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，用“力”实现身体的平衡，从而达到平时难以企及的高度。

什么是力呢？;请你观察下列各现象，体会物体之间的作用。;;（1）力的定义：;不可以。力是物体与物体之间，且要发生作用。;国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示。;;知识点二：力的作用效果;雪压弯的树枝;观察思考：解释下图现象。;;运动的篮球;;将质量相等的磁体和铁块分别放在两个相同的小车上，将两个小车离开一定距离放手，观察现象。;活动;施力物体;一个鸡蛋与石头发生碰撞，鸡蛋会破碎，是何原因呢？这两个力的大小相等吗？;在推箱子时，用大小不同的力，箱子移动的距离就不同，甚至太小的力箱子都推不动。在使用弹簧拉力器时，不同方向的力弹簧会被拉伸或压缩。

这说明，力的大小、方向不同，最终作用效果就不同。那还有没有其他影响力的作用效果的呢？;物理学中，把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。;;力及其

作用效果;1．关于力的概念，下列说法正确的是()

A．一个物体也能产生力的作用

B．两个不接触的物体之间，一定没有力的作用

C．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在

D．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体;2.下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是，说明力能使物体发生形变是.;3.如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使发生①、②、③、④各图中所示的形变，如果F1＝F3＝F4＞F2，那么能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是（）

A.图①和②B.图①和④C.图①和③D.图②和③;4.《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1,地球对木星的引力大小为F2,则F1与F2的大小关系为（）

A.F1F2

B.F1F2

C.F1=F2

D.无法确定