中考模拟作文写作：“我渐渐明白______也很美”写作指导及范文赏析.docx

中考模拟作文写作：“我渐渐明白______也很美”写作指导及范文赏析

作文原题

审题指导

（一）题目结构与关键词

这是一个半命题作文，“我渐渐明白______也很美”，其中“我渐渐明白”提示我们文章需围绕自身认知的转变过程展开，要着重体现从无意识到逐渐领悟的渐进性；“也”字强调了所填内容在通常认知中可能不被视为美的，或是与常见的美有所不同，它起到了对比和转折的作用，促使我们突破常规思维去挖掘独特的美；“美”是核心主题，其内涵丰富多样，既可以是外在的视觉美，也可以是内在的品质美、情感美、精神美等，为选材提供了广阔空间。

（二）整体要求

补充完整题目时，要确保所填内容与“也很美”在语义上连贯且通顺，能清晰传达文章的主题和方向。例如，“我渐渐明白残缺也很美”，能让读者明确文章将围绕残缺所蕴含的别样之美展开，如残缺的艺术品可能具有独特的韵味，残缺的人生经历可能带来别样的成长与感悟等。

选材立意指导

（一）选材方向

1.自然与生活类

自然景观：如“我渐渐明白黑夜也很美”，可先写以往对黑夜的恐惧或厌烦，只看到黑暗和寂静，而后讲述在某个夏夜，看到繁星闪烁、萤火虫飞舞，或是听到夜虫鸣叫，渐渐感受到黑夜的静谧之美、神秘之美，以及它为白天忙碌的世界带来的片刻安宁与休憩。

生活琐事：像“我渐渐明白争吵也很美”，开始可以写对家庭或朋友间争吵的厌恶，觉得它破坏了和谐，但后来通过一次深入的沟通，明白争吵是彼此在乎、表达真实想法的方式，是解决问题、增进理解的契机，其中蕴含着坦诚之美、沟通之美。

2.人物与情感类

人物品质：例如“我渐渐明白笨拙也很美”，先描述对那些做事笨拙的人的最初印象，可能觉得他们效率低、不灵巧，然后讲述身边一个看似笨拙的同学，却始终坚持努力，不放弃每一个进步的机会，这种笨拙背后的坚持和努力之美逐渐打动了自己。

情感体验：如“我渐渐明白离别也很美”，起初写对离别的不舍和伤感，认为离别意味着失去和痛苦，之后在某次离别后，收到远方朋友的来信或想起共同度过的美好时光，意识到离别让彼此更加珍惜曾经的情谊，也让自己学会了独立和成长，离别中蕴含着思念之美、成长之美。

3.文化与社会类

传统文化：比如“我渐渐明白古村落也很美”，开始写对古村落的老旧、落后的看法，后来在一次旅行中，走进古村落，被其独特的建筑风格、传统的生活方式、深厚的历史文化底蕴所吸引，明白古村落承载着民族的记忆和文化的传承，具有古朴之美、文化之美。

社会现象：像“我渐渐明白慢节奏也很美”，先写在快节奏的现代社会中，对慢节奏生活的不适应和忽视，觉得那是效率低下的表现，而后在一次乡村生活体验中，感受到慢节奏下人们对生活的细致品味、对自然的亲近以及人与人之间的温情，从而领悟到慢节奏生活中蕴含的闲适之美、本真之美。

（二）立意角度

1.成长与感悟：通过描述对某事物从忽视到欣赏的过程，展现个人在成长过程中的心智成熟和对生活的深刻感悟，如学会了从不同角度看待事物，懂得了欣赏生活中的各种美好，哪怕是那些曾经被自己忽视或误解的美，从而体现自身的成长与进步。

2.情感与价值：挖掘事物背后所蕴含的情感价值，如亲情、友情、爱情等，强调这些情感在生活中的重要性和美好之处，让读者产生共鸣，感受到人性的温暖和美好。例如，在写“我渐渐明白唠叨也很美”时，立意可以放在父母唠叨背后深深的关爱和期望，这种唠叨是亲情的独特表达方式，具有温暖人心的力量和无可替代的价值。

写作技巧与注意事项

（一）情节设置与细节描写

在讲述“渐渐明白”的过程中，要设置具体的情节和场景，通过生动的细节描写来增强文章的感染力和真实感。例如，写“我渐渐明白汗水也很美”，可以详细描写自己在一次体育比赛中，从一开始对汗水的嫌弃，到比赛过程中汗水湿透衣衫，自己咬牙坚持，最终取得好成绩时，看着汗水滴落，感受到它见证了自己的努力和拼搏，从而明白汗水是努力的象征，具有奋斗之美。

注意细节要与主题紧密相关，能够有力地支撑“美”的展现。比如描写古村落的美时，可以细致刻画古村落中斑驳的墙壁、古老的石板路、传统手工艺品的制作过程等细节，让读者能够直观地感受到古村落的独特魅力和文化底蕴。

（二）情感表达与过渡衔接

要真实地表达自己在认知转变过程中的情感变化，从最初的误解、忽视到后来的领悟、欣赏，情感要自然流畅，富有层次感。可以运用心理描写、抒情等手法来抒发内心的感受，让读者能够感同身受。

在行文过程中，注意段落之间的过渡衔接，使文章逻辑清晰，层次分明。可以使用一些过渡性的词语或句子，如“然而，随着时间的推移……”“直到有一天，我才突然发现……”等，让文章的结构更加紧凑，内容更加连贯。

（三）文体选择

文体自选（诗歌除外），可以根据自己的擅长和素材特点选择记叙文、议论文、散文等文体。记叙文要注重故事的完整性和情节的吸引力；议论文要观点明确，论据充分，论证有力；散文则要注重