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第九章语言文字运用
拟写文学(新闻)点评、前言、微新闻、串台词等
随着考试大纲的取消,在新的高考评价体系下,要求考题必须更多地体现应用性和创造性。
在这种背景下,应用文体因其情境性、应用性,备受拟题专家青睐,所以拟写应用文应引起考
生的足够重视。
()
题型一文学新闻点评
文学点评主要考查考生对文学作品的阅读能力和理解能力,在新课改的背景下,考生阅读
和理解名著的能力越来越受到重视。新闻点评一般关注与百姓息息相关的一些社会热点事件,
点评要求用简短的语言揭示事件的本质和意义,这一题型主要考查考生分析判断的能力和逻辑
思维的能力。
()4
文学新闻点评“要求”
1.读懂文学作品或新闻,理清脉络通过阅读,文学作品需要了解:①写了什么内容;②
用了什么手法;③语言上有什么特点;④抒发了什么情感或阐发了什么道理。新闻需要了解:
①新闻报道了什么事件;②事件是因为什么而发生的,相关背景是什么;③新闻事件发生过程
中的突出细节是什么;④事件造成的结果是什么;⑤事件的本质是什么。
2.选好角度,点评到位要抓住主体,抓住要害,抓住事件的本质透过现象看本质,准()
确提取观点。文学作品一般可以概括为:用了……手法(语言、结构),表达了……;新闻点评
一般可以概括为:某某事件怎么样,折射出社会中的何种现象(反映了社会中哪些方面存在着
何种问题,针对这类现象我们该怎么做等。考生应该注意点评不必面面俱到,不能泛泛而谈,)
不能什么都评。点评的篇幅要小,目标要集中,要切中要害。
3.鞭辟入里,以理服人首先,针对新闻报道中的事件,要从客观的角度去看待。然后,
旗帜鲜明地把或褒或贬的态度表达出来。这样,点评的导向也会十分明确,或引导人们向善,
或劝诫人们警醒,或引起人们深思,不可凭空漫谈。
4.讲究艺术,言简意赅看准问题后,考生还要选择表述的角度。这样,考生的点评才能
做到新颖独到、生动形象、言简意赅,才能使人耳目一新,角度的选择切忌陈旧、老套、死板。
例:
下面这首诗曾获某杂志主办的征文大赛一等奖,请品读该诗,说明获奖理由。要求:不少于3
100(6)
点理由,个字左右。分
你还在我身旁
戴畅
瀑布的水逆流而上,
蒲公英种子从远处飘回,聚成伞的模样。
太阳从西边升起,落向东方。
子弹退回枪膛,
运动员回到起跑线上,
我交回录取通知书,忘了十年寒窗。
厨房里飘来饭菜的香。
你把我的卷子签好名字,
关掉电视,帮我把书包背上。
你还在我身旁。
【解析】此题考查考生对现代诗歌的鉴赏点评。可从诗歌的语言、情感、意象、表现手法、结
构等方面去思考。
【答案】①用回溯的写法,以各种不可能出现的现象,来表达内心的渴望。②精心选择与母子
关系相关联的意象,表现真挚亲情。③再现日常生活细节,亲切感人。④层层铺垫,结尾点题,
单句成节,产生强烈的情感冲击力。⑤诗行错落有致,具有视觉美感。
题型二拟写前言
前言是一种运用非常广泛的文体。写在书籍、文章前面介绍写作意图、基本内容等的文字
是前言;出一期专刊时,介绍该专刊的内容、意义的文字是前言;组织一次活动时,介绍该活
动的举办目的、倡导他人参加的文字也是前言。
拟写前言“3要求”
1.开门见山,不绕圈子开篇就要点明主题,避免空洞无物。考试中要求拟写前言往往都
会有明确的字数限制,所以考生写前言时要开门见山。
2.言简意赅,突出重点前言往往有明确的写作目的,针对性极强。
3.语言表达,因体而异不同文体的前言,对语言的要求是不同的,所以,考生在写前言
时要针对不同的文体,选用不同的语言,这样才能做到语言表达得体。如果是说明性的前言,
那么语言要平实客观;如果是描写性的前言,那么语言要生动形象;如果是议论性的前言,那
么语言要观点鲜明。
例:
为活跃校园文化生活,华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展,请你为作品展写
80(
一段前言,要求语言鲜明、生动,语意连贯,至少使用两种修
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