人教版高中一年级（高一）语文选修：新闻阅读与实践.pptx

人教版高中一年级（高一）语文选修：新闻阅读与实践;1;21;新闻是什么？;内容概述

一、新闻的定义

新闻，指报纸、电台、电视台、互联网等经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。

新闻概念有广义与狭义之分。就其广义而言，包括消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等等；狭义的新闻则专指消息。;二、新闻的种类

新闻的种类很多，使用频率最高的是消息和通讯。

1．消息，狭义的新闻指消息，是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。

2．通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。;三、新闻的组成部分

(一)新闻结构

在结构上，每则新闻，一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。

1．标题一般包括引题、正题、副题。;2．导语通常是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。它由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成。

3．主体是新闻的躯干，是消息的主要部分。它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。;4．背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的，背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。

5．结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。;返回目录第1页;新闻六要素概括来说就是：某人某时在某地因为什么做了某事出现了某种结果。;四、新闻的特征

新闻具有以下三个最基本的特征，即新闻的真实性、新闻的及时性和新闻的公开性。

;(一)新闻的真实性

第一，真实性是新闻的生命。

新闻是通过新闻传播媒介传播的关于客观事物的一种信息，所以它必须真实地反映客观事实的本来面目，它必须具有真实性。

所谓新闻的真实性，是指新闻报道反映客观事物的准确度，它是新闻最本质的特征，是新闻的生命。;第二，新闻的真实不同于上层建筑领域的其他方面(文学、哲学、宗教等)的真实。

上层建筑领域的其他方面要真实地反应客观世界，但是反映的方式或手段是不相同的。

例如，哲学讲究真实地概括真理、表述真理，但它使用的方法或手段是抽象思维；文学也讲究真实，它要求通过作品和人物真实地反映现实生活，它的真实是艺术的真实，是对生活的提炼，是源于生活而高于生活的真实。而新闻所要求的真实则是事实的真实，是具体的、现象的真实，它不允许任何塑造和虚构。;(二)新闻的及时性

新闻总是和事实的新变化相联系，是通过新闻媒体报道的正在变化着的事实的信息。从这个意义上说，新闻姓“新”，新闻必须具有新意。一般来说，新闻的新意可以从以下五个方面来表现。

;第一，从时间上看，新闻所反映的事实必须是新近发生、刚刚发生或者正在发生的真实事件。

新闻所反映的是变动中的真实，具有时效性，必须及时报道。失去时效，也就失去了新闻的价值。一般来说，新闻媒体报道新闻越快越好。但是，新闻报道在时间速度方面也是相对的，并不是越快越好。如果因为求快而忽略了新闻的正确和平衡、完整与技巧，就会因“抢新闻”而闹出笑话。;第二，从内容上看，新闻所反映的事实必须是具有新意的事实。

例如，平常人天天吃饭不是什么新闻，但是宇航员在太空中怎样吃饭因为具有新意则是新闻。有些事实虽然不是最近发生的，但是由于它是最近发现的，并且具有新意也可以成为新闻。例如，抗日战争中，日本侵略者在广州搞细菌战争，杀害了许多无辜平民，现在揭发出来，也成了大新闻。有些事实虽然是多家媒体同时报道的，但是由于选择了其中不同的内容，也可以成为不同的新闻。;第三，从事物的发展过程看，新闻所反映的事实的新意是不断变化的。

事物在不断发展变化，过去具有某种新意的事实，若时过境迁，这种新意可能丧失殆尽。

例如，1990年珠海市重奖科技人员是轰动一时的大新闻，但是现在再作这样的奖励就不是什么新闻了，因为现在进一步重视知识、重视人才，科技人员的技术已经可以作为资本而入股分红了。因此，对于那些曾经有新闻价值而现在已了无新意的事实不应该重复报道，而对于那些曾经有新闻价值现在又有新发展的事实则可以多加报道。;第四，从报道的角度看，新闻报道应该有新的角度和新的