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专题3水溶液中的离子反应单击添加副标题汇报人：小明2019.01.01
过素养综合素养创新应用单击添加副标题过高考高考真题同步挑战2019.01.01
专题3培优专练单击添加副标题过素养综合素养创新应用2019.01.01
考向1电离平衡及其影响因素核心素养考查途径高考中地位变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知通过类比化学平衡，认识弱电解质的电离平衡，发展变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知的化学学科核心素养
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考向2电离平衡常数与电离度的相关计算核心素养考查途径高考中地位变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知常在综合性试题中进行考查，属于常考点，较难
2.[2023湖南邵阳第二中学高二开学考试]常温下，碳酸、亚硫酸、次氯酸的电离平衡常数如下表所示。下列说法正确的是()—
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?A?A.③ B.①②④ C.③④ D.①②
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考向3滴定原理及相关图象分析核心素养考查途径高考中地位变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知以滴定曲线为载体，利用所学基础知识，通过对溶液中微粒变化的分析，考查电离平衡、水解平衡、水的电离程度大小比较、溶液中微粒浓度大小比较等属于常考题型，难度较大
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考向4盐类的水解平衡及影响因素核心素养考查途径高考中地位变化观念与平衡思想运用动态平衡的观点分析外界条件对盐类水解平衡的影响，发展变化观念与平衡思想的化学学科核心素养多以选择题的一个选项或非选择题中的一问呈现，难度不大
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变式4下列操作和现象对应正确的是()选项溶液操作现象A滴有酚酞试液的明矾溶液加热颜色变深B滴有酚酞试液的氨水颜色变浅C颜色变浅D氯化铁溶液加热颜色变浅?
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考向5盐类的水解规律及应用核心素养考查途径高考中地位证据推理与模型认知、科学态度与社会责任联系生产生活实际考查盐类水解的应用，发展证据推理与模型认知、科学态度与社会责任的化学学科核心素养多结合图象进行考查，难度较大，且在高考题中“出镜率”较高
5.情境题[2024江苏泰州模拟]《礼记·内则》记载：“冠带垢，和灰请漱；衣裳垢，和灰请浣”。古人洗涤衣裳冠带，用的就是浸泡过草木灰的溶液。下列说法错误的是()C?
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?酸?抑制?
（2）纯碱可代替洗涤剂洗涤餐具，原因是__________________________（用离子方程式表示）。??
考向6沉淀溶解平衡及其有关的图象分析核心素养考查途径高考中地位变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知
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1专题3培优专练过高考高考真题同步挑战
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1点击此处添加小标题【解析】.
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