第29章 专题2三视图（人教版九年级下册数学课件）.pptxVIP

第二十九章 投影与视图;一、三视图的识别

1.(2020深圳)分别观察下列几何体，其中主视图、左视图和俯视图完全相同的是 ();2.如图D29-2-1所示是由5个小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置上的小立方块的个数，则这个几何体的主视图是 ();3.(2020广州)如图D29-2-2所示的圆锥，下列说法正确的是 ()

A.该圆锥的主视图是轴对称图形

B.该圆锥的主视图是中心对称图形

C.该圆锥的主视图既是轴对称图形，

又是中心对称图形

D.该圆锥的主视图既不是轴对称图形，

又不是中心对称图形;二、三视图的画法

4.画出如图D29-2-3的实物的三视图.;5.如图D29-2-4所示是由大小相同的小立方块搭成的几何体，请画出该几何体的三视图.;6.由几个相同的边长为1的小立方块搭成的几何体的俯视图如图D29-2-5①，格中的数字表示该位置的小立方块的个数.

(1)请在图D29-2-5②③中分别画出这个几何体的主视图和左视图;

(2)根据三视图，这个组合几何体的表面积为多少个平方单位？(包括底面积);(3)若上述小立方块搭成的几何体的俯视图不变，如图D29-2-5④，各位置的小立方块个数可以改变(总数目不变)，则搭成这样的组合几何体中的表面积最大时(包括底面积)，仿照图①将数字填写在图D29-2-5③的正方形中.;解：(1)这个几何体的主视图和左视图如答图D29-2-3①.;(2)由俯视图知：上面共有3个小正方形，下面共有3个小正方形；

由左视图知：左面共有4个小正方形，右面共有4个小正方形；

由主视图知：前面共有5个小正方形，后面共有5个小正方形.

故可得表面积为2×(3+4+5)＝24.;(3)要使表面积最大，则需满足两正方体重合的最少，此时俯视图如答图D29-2-3②.;三、由三视图判断几何体的形状

7.若一个几何体的主视图、俯视图、左视图都是半径相等的圆，则这个几何体是 ()

A.球体 B.圆锥

C.圆柱 D.正方体;8.如图D29-2-6所示是一个几何体的三视图，则这个几何体是 ()

A.三棱锥

B.圆锥

C.三棱柱

D.圆柱;9.如图D29-2-7所示是某几何体的三视图，则该几何体是 ()

A.长方体

B.正方体

C.圆柱

D.球;10.(2020鄂尔多斯)已知某物体的三视图如图D29-2-8，那么与它对应的物体是 ();B;12.某几何体的三视图如图D29-2-10，则下列说法错误的是 ()

A.该几何体是长方体

B.该几何体的高是3

C.底面有一边的长是1

D.该几何体的表面积为

18平方单位;13.(2020齐齐哈尔)如图D29-2-11是一个几何体的三视图，依据图中给出的数据，计算出这个几何体的侧面积是________.;14.(2019聊城)如图D29-2-12所示是一个圆锥的主视图，根据图中标出的数据(单位：cm)，计算这个圆锥侧面展开图圆心角的度数为________.;15.一个几何体的三视图如图D29-2-13.

(1)请判断该几何体的形状；

(2)求该几何体的体积.;谢谢