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人教版三年级下册数学笔算乘法(不进位)(课件).pptx

人教版三年级下册数学笔算乘法(不进位)(课件).pptx

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(不进位)

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一套书有14册,王老师买了12套。一共买了多少册?;

一套书有14册,王老师买了12套。一共买了多少册?

14×12或12×14;

一套书有14册,王老师买了12套。一共买了多少册?

14×12;

一套书有14册,王老师买了12套。一共买了多少册?

1234567891011121314;

一套书有14册,王老师买了12套。一共买了多少册?

1234567891011121314

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12;

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2 3 4 5 6 7 8 9101112;

学习任务:

你会计算14×12吗?借助点子图,分一

分、圈一圈、算一算,用你喜欢的方式计算。;

一套书有14册,王老师买了12套。一共买了多少册?

14×12=168(册);

一套书有14册,王老师买了12套。一共买了多少册?

14×12=168(册);

一套书有14册,王老师买了12套。一共买了多少册?

14×12=168(册);

方法二;

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一套书有14册,王老师买了12套。一共买了多少册?

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14×12=168(册);

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14×12=168(册);

2×10=202×4=8

10×10=10010×4=40;

②;

②;;

-----(10)个(12)是(120);

23

×13

;

11

×22;

下面的计算正确吗?把错误的改正过来。;

下面的计算正确吗?把错误的改正过来。;

想一想,从古到今都是怎样计算乘法的?

比一比,我们这节课学习的竖式有什么优势?;划线乘法

相传有12世纪印度人发明,不用乘法口诀也能计算乘法。;

我发现点子图、横式、竖式之间的关系,知道了竖式每一步的含义。;;

1.完成作业题卡的练习题。

2.尝试列竖式计算37×48。

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