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小学科学教育中学生参与度的提升策略论文
摘要：本文旨在探讨小学科学教育中如何提升学生的参与度，分析当前小学科学教育中学生参与度不高的原因，并提出相应的策略。本文通过列举两个方面的原因，深入剖析学生参与度提升的必要性，为我国小学科学教育改革提供参考。
关键词：小学科学教育；学生参与度；提升策略
一、引言
（一）1.当前小学科学教育中学生参与度不高的问题
在我国小学科学教育中，学生参与度不高的问题较为突出。首先，传统的教学模式以教师讲授为主，学生被动接受知识，缺乏主动参与和探究的机会。这种教学模式导致学生对科学知识的兴趣减弱，从而影响学生参与度的提升。其次，部分教师对科学教育的认识不足，过于注重知
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