简易电路（课件）-教科版科学四年级下册.pptx

简易电路

电池盒给大家介绍两个好帮手！小灯座探索

电池盒小灯座自主观察电池盒和小灯座,看看它们是如何构成的？思考这两个工具有什么作用?（1分钟）探索

塑料金属触点“+”正极“-”负极连接柱

小组讨论：如何用电池、电池盒、小灯座、小灯泡、导线，组装一个简易电路，并点亮小灯泡。（1分钟）探索

把小灯泡安装在小灯座上，再用导线把它和电池连接起来，使小灯泡亮起来。在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池安装在电池盒里。用连接电池的两根导线的另一端分别接触小灯泡的两个连接点，确定能使小灯泡发光。实验步骤

开关如何控制小灯泡的亮与灭呢？探索

小组合作：将开关连接到简易电路里，使它控制小灯泡的亮与灭。（2分钟）探索

根据简易电路，画出电路连接图，并拍照上传。（2分钟）探索

2.元件位置安排要适当，分布要均匀。3.元件不要画在拐角处。4.整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线横平竖直。（尺规作图）画电路图的基本要求1.用合适的符号表示电器元件。电器元件电源小灯泡导线开关符号

电流从电池的正极流出，经过小灯泡、开关，最后回到电池的负极，形成一个完整的电流回路。在电路中,电是持续流动的,你认为电流动的路径是怎样的？把你的想法用箭头在电路图中表示出来。研讨

学习检测1.明明想控制电路的亮与灭，他需要给电路加一个（）A.电源B.小灯泡C.开关2.我们看到的电池盒和小灯座上有（）个接线柱？A.一个B.两个C.三个

我们已经发现电路是一个闭合的回路，在电路中哪些电器元件是必备的?导线用电器电池拓展

尝试把更多的小灯泡加入到电路中，并画出简易电路图。课后练习

小组合作把开关连接到电路里，使它控制小灯泡的亮与灭。（2分钟）探索