《Python数据分析与应用案例教程》教案---第4课--NumPy库(一).pdf

课题第4课NumPy库（一）

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）掌握创建NumPy数组的方法

（2）掌握数组数组属性的查看方法

教学目标

（3）能使用NumPy创建不同形式的数组

素质目标：

提高选择合适方法解决不同问题的能力

教学重点：创建NumPy数组的方法

教学重难点

教学难点：创建NumPy数组的方法

教学方案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

第1节课：考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（28min）→课堂讨论（10min）

教学设计第2节课：问题导入（8min）→传授新知（20min）→课堂讨论（12min）→课堂小结（3min）→作业布置

（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】按照老师要求签到生的出勤情况

【教师】提出问题通过提问的方

问题导入我们已经学习了Python数据分析常用类库，回忆一下NumPy库是什么？法，了解学生对已

（5min）学知识的掌握程

【学生】思考、举手回答度，进而引出新知

【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解NumPy库的相关知识

2.1.1创建数组

✈【教师】提出问题

什么是ndarray对象？

传授新知

（28min）✈【学生】聆听、思考、主动回答问题

✈【教师】总结学生的回答，并讲解新知

通过教师讲解、

NumPy（使用之前须安装）定义了一个n维数组对象，简称ndarray对象，

课堂讨论、多媒体

它是一个由一系列相同数据类型的元素组成的数据集合。下面介绍几种创建数组

演示等方式，使学

的常用函数。

生了解创建数组，

1．array()函数查看数组属性等

✈【教师】多媒体出示array()的格式（详见教材），并详细讲解函数中各部