Module2+Unit+6+Music+课内重点（知识清单）-2024-2025学年牛津上海版（三起）英语四年级下册.docxVIP

沪教牛津版四上英语课内重点

Module2Myfavouritethings

Unit6Music

Listenandsay(课文1)

课文+翻译

①llikemusic.Itswonderful.Doyoulikemusic,Jill?

我喜欢音乐。它是使人愉悦的。你喜欢音乐吗，吉尔？

Yes,Ido.是的，我喜欢。

②-Icanplaytheviolin.Canyouplaytheviolin?

我会拉小提琴。你会拉小提琴吗？

－No,Icant.不，我不会。

－Whatcanyouplay?你会演奏什么？

－Icanplaytheguitar.我会弹吉他。

③-Isthatyourguitar?那是你的吉他吗？－

－No,itisnt.Myguitarisathome.不，它不是。我的吉他在家。

④-Whoseguitarisit?-它是谁的吉他？

－ItsJoesguitar.Lookatthename.它是乔的吉他。看名字。

知识点

【句型】

1.询问物品归属的句型：

结构：Whose+名词+is+it?

回答：It’s+名词性物主代词或者名词所有格+名词。

例句：－Whoseguitarisit?它是谁的吉他？－ItsJoesguitar.它是乔的吉他。

2.名词所有格

（1）一般名词后直接加“’s”

例：Mary’s玛丽的 myfriend’s我朋友的

在以s结尾的名词后面加“’”

例：我的朋友们的myfriends’

3.有关can句式

（1)肯定句：主语＋can+动词原形（＋其他）。

例如：Icanhelpyou.我能帮助你。

（2)否定句：主语＋cant+动词原形（＋其他）。

例如：Icantfly.我不会飞。

（3)一般疑问句：Can+主语＋动词原形（＋其他）？

肯定回答：Yes,主语＋can.

否定回答：No,主语＋cant.

例如：－CanTomrunfast?汤姆会跑得快吗？

－Yes,hecan.是的，他会。

－No,hecant.不，他不会。

【单词详解】

1.特殊疑问词：

how怎样howmany(数量)多少howmuch多少钱

what什么when什么时候where哪里which哪个

why为什么who谁whose谁的

2.表示演奏乐器

play+the+乐器

例如：playtheguitarplaytheviolin playthepiano

Askandanswer

例句1：

—Whoseguitarisit? —It’sJoe’s.

例句2：

—Whoseviolinisit? —It’sAlice’s.

Sayandact（课文2）

课文+翻译

Magicmusic

神奇的音乐

①Therearemanymiceinthecity.

这座城市里有很多老鼠。

②Oneday,amancomes.

一天，来了一个男人。

Icanhelpyou.Givemeabagofgold!

我能帮助你们。给我一袋金子！

Sure!

没问题！

③Themanplaysmagicmusic.Allthemicewalkbehindhim.

这个男人吹奏神奇的音乐。所有老鼠都走在他后面。

④Therearenomiceinthecitynow.

现在这座城市没有老鼠了。

pleasegivemethegold.

请给我金子。

No.

不。

⑤Themanplaysmagicmusicagain.Allthechildrenwalkbehindhim.

这个男人再次吹奏神奇的音乐。所有孩子都走在他后面。

⑥Thepeoplegivethemanhisgold.Thechildrencomehome.

人们给了这个男人他的金子。孩子们回家了。

知识点

1.表达给某人某物

结构：Give+某人＋某物。

例句：Givemeabagofgold!?给我一袋金子！

2.many与much

many修饰可数名词复数;much修饰不可数名词。

3.名词单数变复数

mouse(老鼠，单数)——mice（复数）

child（孩子，单数）——children（复数）

foot（