英语第一册教学大纲.pdfVIP

语

英程教

《》第一册课学大纲

数_

学时：32学时____________

课程迷__

性质：公共基础_________

：____

适用专业___________________

中职英语课程教学大纲

一课程的性质、任务、在专业中的地位与作用

英语是世界通用语言之，是国际交流的重要工具。英语课程是中等职业学校学生必修的门

公共基础课。本课程的任务是：使中职学生掌握一定的英语基础知识和基本技能，培养学生在日常

生活和职业场景中英语应用能力；培养学生的文化意识，提高学生的思想品德修养和文化素养；为

学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础：同时,本课程也是一门服务于专业的三年制中专

基础段主干课程，使学生了解、掌握一定的专业词汇与术语，为专业知识的学习打下基础。

二本课程的教学目标

通过本课程的学习，学生应达到下列目标：

第一，帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，初步形成职场英

语的应用能力；

第二，激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习的自信心，帮助学生掌握学习策略，养

成良好的学习习惯。提高自主学习能力；

第三，引导学生了解、认识中西文化差异，培养正确的情感、态度和价值观。

本课程的教学耍求是：基础模块是学生必修的基础性内容，教学时数为40学时。

教学内容和基本要求

Unit1Hello,Everyone!

教学单元教学内容与要求教学提示与活动建议

识记单.词，掌握常见的打招呼用语有关的单词与

单元词汇学可以通过学生进行自我介绍：教肺可

短语：

习以及口语采用引导、补充、归纳等教学方式来

掌握简单的自我介绍用语与句子结构：

练习实施本次教学。

能够用所学的知识进行与自我介绍有关的对话。

了解、常握疑问句两种形式：可以根据学生实际情况来采用传统

了解一股疑问句的构成和回答;yes/no两种或非传统的教学方式来实施教学，但

语法：疑问

了解、掌握特殊疑问句的构成及疑问词的意思：在讲授疑问句的常用句型时，建议采

句及回答

一般疑问句，be动词+主语+…？用理论联系实际的教学方式，尽量多

特殊疑问句，特殊疑问词be动词+主语+…？举例来加以说明。

r解、掌握英语介绍的要素、格式，并能为自己可以通过讲授习课的方式来进

读写训练以设计一份英文的自我介绍：行，也可采用学生为主，教师为辅的

及阅读理解能够用所学的相关语法知识来完成课本卜.练习；