《认识传感器导学案-2025-2026学年高中真题技术地质版》 .pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

《认识传感器》导学案

第一课时

一、导入引言

大家都知道，传感器在我们生活中起着非常重要的作用。但

你们是否知道传感器是什么？它是如何工作的呢？本节课我们就

来认识一下传感器，了解它的作用和原理。

二、知识梳理

1.什么是传感器？

传感器是一种能够将作用于它的物理量或化学量转换为电信

号的装置。它可以感知和收集环境中的各种信息，并将这些信息

转化为电信号输出。

2.传感器的分类

传感器根据测量的物理量不同，可以分为光学传感器、温度

传感器、压力传感器、湿度传感器、气体传感器等。

3.传感器的原理

传感器是由感受器、转换器和显示器组成的系统。感受器是

接受和感知外界物理量的部分，转换器是将感受器接收到的物理

量转换为电信号的部分，显示器则是将电信号转换为我们可以看

到的物理量。

三、案例分析

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

我们日常生活中用到的传感器有很多种。比如手机上的光线

传感器可以感知周围的环境光线强弱，从而自动调节屏幕的亮度；

汽车上的温度传感器可以感知外界温度，车内空调根据温度情况

自动调节；智能家居中的湿度传感器可以感知空气湿度，自动调

节加湿器工作。这些传感器的应用让我们的生活变得更加方便和

智能。

四、拓展应用

1.请同学们结合生活实际，思考一下身边还有哪些传感器的

应用？

2.设计一个有创意的传感器应用场景，可以是未来的科技产

品或者环境监测系统等。

五、团体讨论

请同学们结合课上所学知识，分成小组讨论以下问题：

1.传感器在工业生产中的应用有哪些？

2.传感器的发展趋势是什么？

六、总结归纳

通过这节课的学习，我们对传感器有了更加深入的了解。传

感器作为一种重要的智能装置，广泛应用于各个领域，为我们的

生活和工作带来了诸多便利。希望同学们能够在今后的学习和生

活中更加关注传感器的发展和应用，探索更多有趣的技术创新。

七、课后作业

1.搜索网上了解一个与传感器相关的新闻或科技产品，写一

篇关于传感器的短文。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

2.设计一个与传感器相关的科技创新产品，画出产品原理图

和功能介绍。

八、评价反馈

请同学们对本节课的学习内容和教学方式做出评价，以便老

师及时调整教学策略，提高教学质量。同时，鼓励同学们勤奋学

习，探索更多有趣的科技知识。

第二课时

一、导学目标：

1.了解传感器的定义和作用。

2.掌握传感器的分类和工作原理。

3.能够举例说明传感器在日常生活中的应用。

4.学习传感器的未来发展方向。

二、导学内容：

1.什么是传感器？

传感器是一种能够感知环境变化并将感知到的信息转化成电

信号或其他形式输出的器件。传感器的作用类似于人类的感官，

能够帮助机器“感知”周围的环境。

2.传感器的分类：

（1）按照感知信号类型分类：光传感器、温度传感器、压力

传感器等。

长风破