1.2.1 电解质及其电离 课件 高一上学期化学人教版（2019）必修第一册.pptx

第一章物质及其变化第2节第1课时电解质及其电离

学习目标1.能从宏观和微观的角度理解电解质的概念，了解常见的电解质，会正确判断电解质与非电解质(重点)。2.知道酸、碱、盐在水溶液中或熔融状态下能发生电离，并会用电离方程式表示。能从电离的角度认识酸、碱、盐的概念及各自的通性(难点)。

自我测试内容索引目标一电解质目标二电解质的电离

新课导入给电器设备通电时，为什么湿手容易触电？

一、电解质1.物质的导电性实验用图示装置分别完成下表所列物质的导电性实验：实验装置烧杯内物质实验现象实验结论原因分析?NaCl固体KNO3固体蒸馏水NaCl溶液KNO3溶液

一、电解质1.物质的导电性实验用图示装置分别完成下表所列物质的导电性实验：实验装置烧杯内物质实验现象实验结论原因分析?NaCl固体KNO3固体蒸馏水NaCl溶液KNO3溶液灯泡不亮不导电离子不能自由移动有自由移动的离子灯泡亮导电无离子或极少

一、电解质2.电解质与非电解质如H2SO4、NaOH、KNO3、Na2O、H2O等物质类别：酸、碱、盐、活泼金属氧化物和水化合物非电解质物质类别：非金属氧化物、大部分有机物、部分非金属氢化物电解质如CO2、SO2、蔗糖、酒精、NH3、CH4等概念：在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物。概念：在水溶液里和熔融状态下均以分子形式存在不能导电的化合物。

思考1现有下列物质：①氢氧化钠固体②铜丝③氯化氢气体④稀硫酸⑤二氧化碳气体⑥稀盐酸⑦硫酸钠粉末⑧蔗糖晶体⑨熔融氯化钠⑩胆矾晶体请用序号填空：(1)上述状态下可导电的物质是。?(2)属于电解质的是。?(3)属于非电解质的是。?(4)上述状态下不能导电的电解质是。?②④⑥⑨①③⑦⑨⑩⑤⑧①③⑦⑩固态碱金属单质气态酸酸的水溶液气态非金属氧化物酸的水溶液固态盐有机物熔融态盐水合态盐④⑥都是可导电的混合物固态、气态不导电

一、电解质3.物质导电的原因探究(1)物质导电的原因：具有能自由移动、带电荷的粒子。

一、电解质3.物质导电的原因探究(2)化合物(以NaCl为例)导电的原因样品NaCl固体NaCl溶液熔融NaCl含有粒子_________离子、离子__________粒子能否自由移动_______________能自由移动的原因-Na+、Cl-水合钠水合氯Na+、Cl-否能能结论：化合物能导电的状态为水溶液或熔融状态。在水分子作用下，Na+、Cl-脱离NaCl固体的表面，进入水中，形成能够自由移动的水合钠离子和水合氯离子受热熔化时，离子的运动随温度升高而加快，克服了离子间的相互作用，产生了能够自由移动的Na+和Cl-

一、电解质3.物质导电的原因探究(3)带电荷粒子在导电时的移动方向阳离子向与电源负极相连的电极移动；阴离子向与电源正极相连的电极移动。

思考2已知溶液的导电性强弱由溶液中离子的浓度大小及离子所带电荷数决定。离子浓度越大，电荷数越多，则溶液导电性越强。在如图所示电解质溶液的导电性实验装置中，若向某一电解质溶液中逐滴加入另一种溶液或通入一种气体时，则灯泡由亮变暗至熄灭后又逐渐变亮的是(填字母)。?A.稀盐酸中逐滴加入食盐溶液B.稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液C.饱和石灰水中不断通入CO2D.稀硝酸中逐滴加入氢氧化钡溶液C

应用体验1.判断正误(1)能导电的物质一定是电解质，电解质不一定能导电(2)液态氯化氢不能导电，但氯化氢是电解质(3)铜丝、氯化钠溶液和盐酸均能导电，所以三者都是电解质(4)CO2、NH3都溶于水，其水溶液都能导电，所以CO2、NH3是电解质(5)硫酸钡难溶于水，其水溶液几乎不导电，硫酸钡不是电解质××√××不一定，如金属等对，如NaCl固体三者都不是电解质，铜丝是单质，后二者是混合物。二者是非电解质，溶于水后溶液导电是因为生成了新物质。硫酸钡熔融状态完全电离，所以是电解质。

应用体验2.(2023·南京市第九中学高一期中)如图为NaCl固体在水中溶解并形成水合离子的示意图，下列有关说法错误的是A.在NaCl固体中Na+和Cl-是有序排列的B.NaCl是电解质C.图中的微粒a是水合钠离子D.NaCl固体熔化后也可以导电√a是水合氯离子

归纳总结理解电解质注意掌握三个关系(1)电解质与物质类别关系：酸、碱、盐、水和活泼金属氧化物都是电解质。(2)电解质与导电性的关系①能导电的物质不一定是电解质；电解质本身也不一定能导电。②有些电解质溶于水能导电，在熔融状态下不能导电，如HCl、H2SO4等；