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浙江省杭州市高级中学2024—2025学年高一上学期期末考试语文试卷(含答案).docxVIP

浙江省杭州市高级中学2024—2025学年高一上学期期末考试语文试卷(含答案).docx

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杭高2024学年第一学期期末考试高一

语文试题卷

考生须知:

1.本卷满分150分,考试时间150分钟;

2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息;

3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效,考试结束后,只需上交答题卷;

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)

阅读下列文字,完成下面小题。

在国际层面,规范人工智能技术的发展与应用已经成为影响全球政治经济格局和人类社会发展进步的关键议题。类似于生物基因、信息科技等新兴技术,人工智能国际治理也会遇到挑战与困难。不同的是,人工智能应用涉及的各类全球性问题,如数据主权、劳动市场结构、深度伪造等,远远超出传统技术治理涉及的风险与安全等单一议题范畴。

学者们指出,当前人工智能治理无法延续传统技术治理思路。本文将具体原因归结为人工智能的复合技术特性和多重议题属性。一方面,复合技术特性。纵观技术发展史,人工智能并不是第一个具有突出特性的技术,却是人类社会截至目前遇到的第一种将多类技术特性结合起来的复合技术。总体而言,人工智能具有如下典型的技术特征,一是技术进步的超快迭代速度,二是技术风险的不确定性与广泛性,三是技术扩散的便捷性。另一方面,多重议题属性。人工智能引发各类全球性问题,尤其是人工智能“发展的流动性”和“风险的广泛性”导致国际社会将各类传统议题均转化为对人工智能国际治理的关切,呈现出典型的多重议题属性特征。

基于人工智能的复合技术特性和多重议题属性,与其他全球性议题相比,其国际治理存在以下三个突出的难点。

第一,人工智能是新兴技术,在如何促进和规范人工智能发展方面,各国都缺乏治理经验。在安全与风险维度,人工智能技术创新迭代的超快速度使其治理经验的可复制性可推广性减弱,而且其相对的低成本、易扩散特性使得在技术上占据绝对主导地位的国家较难出现。当然,个别国家仍然在支撑人工智能发展的算力维度(如高端芯片)上处于绝对领先的位置。

第二,国内议题与国际议题的传导性加强,导致形成具有包容性管理的规则体系并不容易。在人工智能应用的具体风险上,各国因地域文化、意识形态、价值观念上的差异而形成不同的治理思路。这些差异可能是阻碍部分领域形成全球共识的关键原因。

第三,新旧全球治理范式共存,并在多重议题中出现碰撞、冲突和制度摩擦。鉴于人工智能概念宽泛且涉及多重议题,以主权国家为中心的传统治理方式和利益相关方发挥主导作用的治理方式将同时存在。

在思考如何构建人工智能国际治理机制时,从既有全球治理经验中寻找答案是必要且有价值的。更为重要的是,由于人工智能发展带来的全球性问题以及背后问题的复杂性,需要一套新的治理方法。当下可能难以找到新的治理方法和治理模式,但可以深入思考构建新的治理机制需要哪些新的思路,这或许具有启发性。

首先,当前只有国际社会就如何治理人工智能达成一致,实现原则先行,才可能构建行之有效的治理体系与机制。其一,人工智能国际治理要求达成促进发展和规避风险的全球共识。其二,要依赖科学界和产业界针对人工智能的“智能潜力”作出预判,秉持审慎的态度,形成预防优先于发展的原则共识,共同打造安全、可控、可信的人工智能。

其次,人工智能的快速发展和对世界秩序的影响表明,其国际治理体系、机制和形态应当具有适应性、敏捷性、包容性和前瞻性,其中,分类敏捷是重要的治理体系构建途径。任何宽泛的人工智能国际治理方案都可能欠缺落地性,并难以得到利益相关方的支持。只有对治理议题进行分类,针对不同议题属性构建多层次的治理图谱和政策工具箱,才能形成正确的对话基础,找到更为适宜的治理主体和治理机制。

一个行之有效的全球治理机制复合体能够有效发挥多元主体之间的协作功能,进行中间连接。人工智能领域的科学家与产业界人士并非界限分明,相较而言更容易形成具有包容性的知识群体,并积极纳入学术期刊、行业联盟、专业组织等力量,从而形成人工智能治理的伙伴关系。作为衔接不同机制与层次的“中间连接体”,这些专业人员可在主权国家、国际组织、非政府组织之间发挥粘合剂作用。

最后,人工智能具有失控风险,同时也可能具备超出人类想象的更多技术能力。对于“技术自治”,即“技术治理技术”的思路,应当秉持“不排斥且可积极尝试”的立场,充分发挥人工智能赋能治理的作用。目前,人工智能已广泛应用于各类监管实践,扮演着自动化监管者的角色,这在金融、环境、质量监测等领域已较为普遍。

(摘编自薛澜、赵静《人工智能国际治理:基于技术特性与议题属性的分析》)

1.下列对材料相关内容的理解与分析,正确的一项是()

A.人工智能应用涉及的各类全球性问题包括数据主权、劳动市场结构、深度伪造等,超出了传统技术治理涉及的风险与安全等多重议题范畴。

B.人工智能是第一种将多类技术特性结合起来的复合技术,具有技术进

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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