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6、7减几SJ一年级上册获取更多课件资源可加QQ：213582480八10以内的加法和减法
儿歌大括号，小问号，在一起，我会算。小问号，在中间，求一共，用加法。小问号，在一边，求部分，用减法。
课后作业探索新知当堂检测课堂小结6、7减几1课堂探究点2课时流程
6－2=46－4=26个小朋友，女孩有2人，男孩有……6个小朋友，男孩有4人，女孩有……探究点6、7减几
7－2=57－=52小试牛刀（教材P54试一试）
7－=1.347－=346－=51－=156小试牛刀（教材P54想想做做）
7－6=12.想一想，填一填。7－1=66－3=3
3.
4.6－5=16－4=26－3=37－4=37－5=27－6=15－2=36－2=47－2=5
5.7－3=4
6.7－=
7.
小试牛刀（选题源于《典中点》）一．理解图意，填一填。442
二．分一分，涂一涂，填一填。1524334251
三．看图列式计算。734743752725
四．动物过河。743546667653
1.6、7减几时要看清符号，用数数的方法或用数的分与合等帮助计算。2.根据同一幅图写出两道减法算式，都是表示从总数里面去掉一部分求另一部分。可以从总数里面去掉前一部分求后一部分，也可以从总数里面去掉后一部分得前一部分。归纳总结：（讲解源于《点拨》）
夯实基础（教材P56练习六）3.3＋4＝1＋5＝6－1＝6－4＝6－2＝2＋5＝7－4＝0＋6＝5＋1＝7－7＝6－3＝4＋2＝765247366036
4.
5.246426725752
6.看图写算式。527734
易错辨析（选题源于《典中点》）五．看图列式计算。易错点：没有理解图意导致没有用总数减。633716辨析：没有理解图意导致没有用总数减。一共有6个三角，划去3个，列式为6－3＝3；7个圆，划去1个，列式为7－1＝6。
作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。
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