心理发展与心理健康唐颖课件.ppt

智力发育正常情绪乐观稳定良好的适应能力人际关系和谐心理健康的标准正确的自我意识人格健全心理行为符合年龄特征2014年执助第一单元48.不属于心理健康的典型表现是（）情绪良好A人际和谐B智力正常C人格完美D适应环境E提交单选题1分下列说法错误的是(?)人的心理健康状况是连续、动态的A负面情绪影响心理健康,因此不应该存在,需要被消除B正确认识自己、养成良好的生活习惯有利于促进心理健康C培养健全的人格是心理健康的最终目标D能否适应变化的环境是判断个体心理健康的重要条件E提交单选题1分2各年龄段的心理健康胎儿期婴儿期（0~3岁）婴儿期（0~3岁）幼儿期（3~6、7岁）幼儿期（3~6、7岁）童年期（6、7~11、12岁）童年期（6、7~11、12岁）*青少年期（11、12~17、18岁）*青少年期（11、12~17、18岁）青年期（17、18~35岁）青年期心理发展特点自我意识快速发展认知力旺盛情绪情感丰富强烈但不稳定人格逐渐成熟心理发展与心理健康唐颖教学目标知识目标1.掌握健康、心理健康的概念、心理健康的标准2.熟悉心理发展的观点、各年龄段心理健康；3.了解影响心理发展的因素能力目标能结合临床实践，熟练应用心理健康基础知识，理解其重要意义，掌握基本内容，理论联系实际。素质目标通过课程内容的学习，使学生对心理健康具备初步的认识，能够正确认识心理健康。重难点重点：健康、心理健康的概念；心理健康的标准。难点：不同年龄段的心理健康怎么样才算健康？曾获得“全国奥林匹克物理竞赛的二等奖”的马加爵于2004年在云南大学杀死4名同窗----他们健康吗？林森浩投毒致室友黄洋死亡2015年12月11日，林森浩被依法执行死刑，终年29岁。林以680多的高分进入中山大学，2010年被保送进入复旦大学上海医学院研究生部。在研究生阶段，他发表了8篇核心期刊级别论著，其中第一作者占5篇，同时还兼任了学生会副主席。研究生第3年，林浩森放弃读博，并通过广州市一家三级甲等医院的超声科面试。1健康与心理健康什么是健康？健康不仅仅是没有疾病或病痛，而是一种身体上、心理上和社会上的完好状态和完全安宁。（1948，WHO）健康是身体、心理、社会适应和道德品质的良好状态。（1990，WHO）如果没有疾病，我们就健康吗？健康与疾病是连续统一体，二者是一种线性关系。关于健康下列说法错误的是(?)健康是生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态A心理社会因素对许多疾病的发生、发展、防治有重要作用B健康与疾病没有明显分界点C一般认为良好的社会支持对健康具有保护性作用D只有负性生活事件会影响人的健康E提交单选题1分什么是心理健康？1946年第三节国际心理卫生大会：“心理健康是指在身体、智能及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳的状态。”