2024年北京市房山区初二（下）期中语文试卷及答案.docx

2024北京房山初二（下）期中语文

一、基础?运用（共15分）

为迎接2024年世界读书日，学校开展了“走近经典”主题学习活动。你所在小组撰写了活动简报，请你根据小组成员的意见进行修改。

1.用正楷书写“阅读改变未来”六个字作为简报的标题。

第一部分阅读典籍获知识

中国古代的书籍，简称古籍，一般指1912年前的书籍。古籍是中华民族重要的文化遗产。早在距今3500年前的殷商甲骨文中，就有表示书籍的“册”和“典”字。《尚书?多士》也记载了“惟殷先人，有册有典”。

中华民族是善用文字记载历史文化的民族。孔子整理“六经”，其中《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等传承至今，成为中国最早的“元典”。中国古代军事、医学、农业、百科等实用著述未为大观，按类①、依丛编排，形成百科全书体系。历代史官记录君臣言行、重大事件，形成史籍档案。古代诗、文、小说等，在“崇文”传统中开出璀璨花朵，历代总集、别集等②。学者们按照经、史、子、集四大部类，构建起博大精深、自成一体的中华传统典籍文化体系。

2.对文中加点词语的字形进行判断，正确的一项是（）

A.因为表达的是“把事情记录下来”的意思，所以“记载”中有错别字。

B.因为表达的是“丰富多彩，汇聚成盛大壮观的景象”的意思，所以“未为大观”中有错别字。

C.因为表达的是“分类保存以备查考的文件和材料”的意思，所以“档案”中有错别字。

D.因为表达的是“思想和学识广博高深”的意思，所以“博大精深”中有错别字。

3.在文段中横线①②处依次填入词语，最恰当的一项是（）

A.①聚集②浩如烟海 B.①聚集②屡见不鲜

C.①汇集②浩如烟海 D.①汇集②屡见不鲜

第二部分珍视瑰宝明价值

①承载着中华文明突出特性的珍贵典籍，映照出建立在5000多年文明传承基础上的文化自信①汇聚起自信自强、勇毅前行的磅礴力量。

②《永乐大典》是明永乐年间由明成祖朱棣先后命解缙、姚广孝等主持编纂的一部集中国古代典籍于大成的类书。内容包括经、史、子、集、天文地理、阴阳医术、占卜、释藏道经、戏剧、工艺、农艺，涵盖了中华民族数千年来的知识财富。《不列颠百科全书》在“百科全书”条目中称其为“【甲】”。

③《梦溪笔谈》是北宋科学家、政治家沈括撰写的一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作，被英国科学史家李约瑟评价为“【乙】”。《梦溪笔谈》内容涉及天文、数学、物理、化学、生物等各个门类学科，其价值非凡。

④《孙子兵法》成书于春秋末期，作者是孙武②这本书是我国古代流传下来的最早、最完整、最著名的军事著作，在中国军事史上占有举足轻重的地位。其军事思想对中国历代军事家、政治家、思想家产生了非常深远的影响，已被译成十几种文字，在世界各地广为流传，享有“【丙】”的美誉。

4.在文段①②处依次填入标点符号，最恰当的一项是（）

A.、， B.，。 C.、。 D.，，

5.根据文段内容，将下面三个语句分别填入文中【甲】【乙】【丙】处，正确的一项是（）

①中国科学史上的里程碑②兵学圣典③世界有史以来最大的百科全书

A.①②③ B.②③① C.③①② D.①③②

第三部分弘扬精神谈感悟

有册有典，薪火相传。忆往昔，若不是司马迁的沥尽心血，怎会有《史记》的鸿篇警后人？若不是李时珍的跋山涉水，怎会有《本草纲目》的福祉传万代？若不是曹雪芹的五次易稿，怎会有《石头记》的哀婉催人泪？

看今昔，是谁苦心钻研十余载，终使“两星”成？是钱学森。是谁奋斗十八年，终抱金牌归？是中雪与赵宏博。正是由于传扬和继承了中国优秀传统文化和精神，才使得他们能够这般坚定，这般执着。

作为新时代的青少年，我们也要从古今经典中汲取精神力量。《西游记》像一个瑰丽的宝藏，让我反复品味；《朝花夕拾》像一曲悠扬的老歌，让我回味无穷：①。

6.同学们想知道“沥尽心血”的意思，查《现代汉语词典》，“沥”的解释为：液体一滴一滴地落下。你认为“沥尽心血”在文段中应当理解为___________________。

7.文段中画横线的句子表达欠妥，请修改。

8.根据文段内容，在横线①处补写恰当内容，使句子完整。

二、古诗文阅读（共19分）

（一）（共5分）

9.默写。

（1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，________，________。（陶渊明《桃花源记》）

（2）__________，下见小潭，水尤清冽。（柳宗元《小石潭记》）

（3）《蒹葭》一诗中给全诗营造了萧索凄迷氛围的诗句是：________，________。（《诗经?蒹葭》）

（二）（共6分）

阅读《关雎》，完成各题。

关雎

《诗经》

关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右