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【速记清单】2024-2025学年(统编版2024)七年级历史下册第三单元+明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展(知识清单).pdfVIP

【速记清单】2024-2025学年(统编版2024)七年级历史下册第三单元+明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展(知识清单).pdf

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第三单元明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展

【知识清单】

01单元概览

【单元概述】(总览全局高屋建瓴)

明清时期,统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。明初统治者进行一系列改革,大大强化了皇

权。明朝一度出现强盛局面,郑和下西洋是我国乃至世界航海史上的壮举。明朝后期,统治危机不断加深,

明政权最终在农民大起义和东北满洲势力的双重夹击下崩溃。清朝统一全国后,加强君主专制,并对西藏、

新疆、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿等进行有效管辖。面对世界形势的巨变,清朝统治

者故步自封,古老的中国逐渐落后于世界发展的潮流。

一条主线统一多民族国家的巩固与发展。

一个盛世康乾盛世

“闭关锁国”政策导致中国的落后和闭塞;出现了一系列侵略中国的战争,如荷兰入侵台湾,雅

两大危机

克萨之战。

三位英雄戚继光、郑成功、康熙

君主集权废丞相、设三司与内阁、锦衣卫、东厂、八股取士、军机处、大学文字狱等。

经济发展高产作物引进、垦荒政策、商帮兴起、人口增长

明修长城御蒙古、西南改土归流,郑和下西洋后海禁;清靠平叛、册封、设机构巩固多民族国

民族与对外

家,却闭关锁国

科技有《本草纲目》等总结性成果但发展放缓;思想上阳明(王守仁)心学与进步思潮并行

科技与文化

(新增);文学以四大名著为代表的小说鼎盛;书画流派多,京剧形成。

【课标要求】(夯基固本能力达标)

1.了解明清时期加强皇权的举措,认识君主专制带来的社会弊端。

2.了解明清时期的经济改革和全球性经济互动,初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因。

3.知道郑和下西洋、戚继光抗倭、援朝战争、雅克萨战争等史事,认识明清时期的对外关系,培养家国情怀。

4.了解郑成功收复台湾,以及清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅、设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的

各种举措,认识西藏、新疆、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土,理解统一多

民族国家版图奠定的重要意义。

5.知道明清时期的科技文化成就及其影响,增强文化认同。

6.了解明末李自成起义,清中期以来的政治腐败、故步自封和19世纪的世界形势,认识当时中国社会面临

的严重危机。

【单元时空】(时空定位把握脉络)

【阶段特征】(阶段发展特征鲜明)

(1)政治:君主专制强化,明朝废丞相、设三司和内阁,清朝设军机处,密折奏事,皇权达顶峰。

(2)经济:农产品商品化,高产作物引进。手工业民营兴盛,资本主义萌芽出现。商业繁荣,白银成主币,

商帮兴起。

(3)思想:官方推崇程朱理学,阳明心学兴起,明清之际黄宗羲等思想家批判封建专制,倡导经世致用。

(4)对外交往:从明朝郑和下西洋的友好交流,到后期海禁;清朝实行闭关政策,限制对外贸易,逐渐落

后于世界。

(5)科技与文化:传统科技有《本草纲目》等总结性巨著,但发展趋缓。小说繁荣,诞生四大名著;书画

艺术流派多样,京剧形成发展。

02关注新知

新旧教材对比变化

2024版新教材原版本

单元课题课题

第15课明朝的统治第14课明朝的统治

第16课明朝的对外关系第15课明朝的对外关系

第二单元辽第17课明朝的灭亡与清朝的建立(新增)第16课明朝的科技、建筑与文学

宋夏金元时第18课清朝的边疆治理(新增)第17课明朝的灭亡

期:民族关系

第19课清朝君主专制的强化第18课统一多民

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