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Unit6ImwatchingTV.SectionB(1a-1e)
LearningObjectives语言能力(1)掌握单词:pool,shop,supermarket,man。(2)掌握句型:—IsAliceplayingbasketball?—No,sheisn’t.She’s...能在日常生活情景中运用现在进行时谈论、描述自己或他人正在做的事情,从而掌握现在进行时的特殊疑问句、一般疑问句及其简略回答。思维品质和学习能力培养学生的观察能力和判断能力,激发他们的学习热情,鼓励学生积极参与课堂上组织的各项活动。
ReviewShowthewordsadding“-ing”andreadthewordsandthentalkabouttherules.(1)play→do→eat→talk→watch→tell→clean→read→playingdoingeatingtalkingwatchingtellingcleaningreading此类动词-ing形式的变化规则:直接在词尾加-ing。
(2)take→live→write→make→give→exercise→givingtakinglivingwritingmakingexercising此类动词-ing形式的变化规则:去e再加-ing。
3)swim→run→get→stop→shop→swimmingrunninggettingstoppingshopping此类动词-ing形式的变化规则:双写末尾的辅音字母,再加-ing。
Differentpeoplearedoingdifferentthingsindifferentplacesatthesametime.
Whatisthemandoing?Heisreadingbooks.Whereishereadingbooks?Heisreadingbooksatthelibrary.Presentation
Whataretheydoing?Theyareshopping.Wherearetheyshopping?Theyareshoppinginasupermarket.
shopvi.购物(shopping)shopforsth.买某物n.商店(store)shoppingn.购物goshopping=dothe/someshopping去购物shoppingcenter购物中心shoppinglist购物清单
Practice(1a-1b)
supermarketlibrarypoolswimmingshoppingreading1aLookatthepictures.Completethechart.poolsupermarketlibraryswimmingshoppingreading
1bLookatthepicturesin1a.Thenaskandanswerquestions.Isthemanswimminginariver?No,heisn’t.He’sswimminginapool.
Listening(1c-1d)
Whataretheydoing?Wherearetheynow?AliceLisaMike
1cListenandcompletethechart.supermarketshoppingatschoolatthelibraryplayingbasketballreading
ListenandrepeatConversation1A:Hello.IsAlicethere?B:No,sheisnot.Sheisatthesupermarket.A:Oh,issheshopping?B:Yes,sheis.Sheisbuyingmilkandbread.
Usingtheinformationinthecharttomakeaconversation.IsAliceplayingbasket
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