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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
部编三下课文内容理解归纳+考点归纳
第一单元课文主题归纳:古诗三首:
《绝句》:描写了春天到来时江山美丽,花草飘香,燕子翻飞,鸳鸯安睡的情景,表
现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象,表达了作者欢愉、闲适的心情。
《惠崇春江晚景》:通过对竹外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地蒌蒿和短短的芦
芽的描写,表现出了早春时节春江的景色,抒发了对早春的喜爱之情。
《三衢道中》:用生动的笔触,描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的
心情。
《燕子》:作者通过对燕子的外形和在春光中飞行、休憩的燕子的动作的描写,
赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
《荷花》:作者以丰富的想象,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具情态、色
彩明丽的荷塘景色。表达了作者热爱大自然的情感。
《昆虫备忘录》:作者用清新、有趣的语言描述对复眼的琢磨,花大姐、独角仙和
蚂蚱的样子和特点。描述生动,特点突出,表现了童真童趣,表达了对大自然的喜
爱之情。
第二单元课文主题归纳
《守株待兔》:本文通过农夫偶然得到一只撞死在树桩上的兔子,从此就丢掉农具
整天守着树桩,结果再也没有得到兔子的故事,告诉我们:做任何事情都不能心存
侥幸,只有通过自己的劳动,才能有所收获。
《陶罐和铁罐》:本课讲了国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。然而,埋在
土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却无影无踪的故事。这个故事告诉人们:每个
人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
《狮子和鹿》:鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条腿细长难看。但是当凶猛的
狮子向他扑来时,鹿的四条有力的长腿帮他狮口脱险;而美丽的角被树枝挂住险
些让他丧命。这个故事告诉我们:事物各有所长,不要因为长处而看不见短处,也
不要因为短处而否定长处;在认识事物时,不要只看美丽的外表,也要讲究实用。
《池子与河流》:这首寓言诗通过池子和河流的对话以及它们不同的结局告诉我
们:不可贪图安逸,只想着享受生活,这样只会被人遗忘;应当通过自己的努力和
勤奋为社会多做贡献,为人们带来幸福,成为一个有用的人,这样才会被人记住,
成为“长流不断的河流”。
考点提示:
1.背诵《守株待兔》“日积月累。
2.知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲述的道理。
3.积累AABC式和ABAC式的词语。
4.读好“因释其耒而守株”。
5.仿照例句,补充句子中的神态、动作描写。
6.学会用正确的格式写通知。
7.我国著名的寓言有:滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、
叶公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢…
8.读寓言故事,知道古希腊《伊索寓言》讲述动物故事、俄国《克雷洛夫寓言讲
述动物和植物的故事、法国《拉·封丹寓言》是老故事新道理。
9.把图画的意思写清楚(认真看图,按照一定顺序写,写出动作、神态、语言等)。
第三单元课文主题归纳:古诗三首
《元日》:这首诗描写了春节燃烧竹子、喝屠苏酒、迎朝阳、更换桃符的热闹欢
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
乐和万象更新的动人景象,抒发了诗人革新政治的抱负和乐观自信的思想感情。
《清明》:这首诗描绘了细雨绵绵、行人悲伤、寻酒找家、牧童指路几个情景表
现了诗人心情由悲转喜的变化。
《九月九日忆山东兄弟》:描写了诗人独在异乡,在重阳佳节想起远方的亲人登
髙、插茱萸的情景,以“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”表达
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