2025年春高二语文新教材选修下册同步讲义 第2单元 学段1 第6课 大堰河——我的保姆.docx

第6课

大堰河——我的保姆

一、导图引路，概览全文

1．本诗的突出特点是，在记叙大堰河一生的基础上进行抒情。请根据诗歌内容将图中空缺处补充完整。

答案①爱儿好梦，美丽心灵②殡葬之薄，悲惨写照

二、把握形象，体会感情

(一)分析人物形象

2．阅读全诗，概括大堰河是一个怎样的人物形象。

答：________________________________________________________________________

答案大堰河是一个普通的中国农村劳动妇女的典型形象：①大堰河是勤劳的，她用她“厚大的手掌”洗衣、做饭、养鸡、喂猪，终日操劳；②大堰河是善良、乐观的，她永远是“含着笑”去做每一件事，乐天安命，质朴乐观；③大堰河是慈爱的，即使终日劳作，仍把“我”抱在怀里，抚摸“我”；④大堰河的爱是博大的，她就像亲生母亲一样，“深爱她的乳儿”；⑤大堰河是悲苦的，贫穷、劳累的生活过早地夺去了她的生命。总之，大堰河是旧社会劳动妇女的缩影，她默默无闻、忍辱负重、任劳任怨地奉献自己生命中全部的爱，她是平凡而又伟大的母亲。

3．第十节，写大堰河的死，为什么要强调“在她的梦没有做醒的时候已死了”？

答：________________________________________________________________________

答案这一节描写大堰河的死与上一节描写大堰河的梦形成强烈的对比，以梦之乐衬死之悲，表达了诗人对大堰河的同情及没有回报大堰河的悔恨之情。将甜美的梦境与凄惨的去世进行对比，暗寓了大堰河最卑微的希望也只能是一个无法实现的梦境。

4．在第十二节中，诗人用“紫色”来形容大堰河的灵魂，“紫色的灵魂”应该怎样理解？

答：________________________________________________________________________

答案灵魂本来是抽象的，更谈不上有颜色。用“紫色”来修饰“灵魂”，一是化抽象为具体，将抽象的“灵魂”和难以触摸的心理感受形象化；二是紫色象征高贵，说大堰河的灵魂是“紫色”的，突出了大堰河灵魂因“痛苦”而“高贵”，表达了诗人对大堰河发自肺腑的歌颂与赞美之情。

(二)体会作者感情

5．第一节首尾句为什么重复说“大堰河，是我的保姆”？

答：________________________________________________________________________

答案第一节首尾反复咏叹“大堰河，是我的保姆”，既交代了大堰河与“我”的特殊关系，又突出了诗人难忘大堰河的养育之恩，为全诗奠定了浓郁的抒情基调。

6．第十二节用了什么抒情手法？抒发了什么情感？

答：________________________________________________________________________

答案用了直抒胸臆(直接抒情)的手法，向大堰河呈上强烈的爱与衷心的赞美。后三句把“大堰河”的含义加以拓展，她已成为千千万万劳动妇女的化身，从而使感情得到升华，抒发了诗人对广大劳动妇女的崇敬之情。

三、艺术手法，分析鉴赏

7．这首诗是一首自由诗，它形式上的自由表现在哪里？

答：________________________________________________________________________

答案艾青的诗在形式上都具有这样的特点，即在奔放与约束之间取得协调，在参差与变化里取得一致，在繁杂的细节中提炼出单纯的意象。这首诗充分体现了这些特点。它在形式上不拘泥于外形的束缚，很少注意诗句的韵脚或字数、行数的划一，但又运用有规律的排比、复沓造成变化中的统一、参差中的和谐。全诗十三节，少则4行一节，多则16行一节；少则每行2字，多则每行22个字。全诗不押韵，但有的小节的首尾句相互重复，以确定基调与色彩，中间几行大多采用排比句式，且多长句，以尽情抒发与描摹。

8．这首抒情长诗中有许多叙事成分和细节描写。试找出几例，说说它们对表达诗人情感所起的作用。

答：________________________________________________________________________

答案这首诗的叙事成分与细节描写是融为一体的，诗的感染力就来自于真切而具体的生活细节描写。如第四节一口气用了8个排比句“在你……之后”，这8个排比句其实就是8个生活细节，一方面具体铺叙了大堰河极度的贫穷和繁重的家务劳动，另一方面表明了大堰河无时无刻不在关心照料着乳儿，时时给他以温暖，处处给他以爱抚，充分表现出大堰河的善良、勤劳以及对乳儿无私的爱。再如第九节，通过几个富有典型意义的细节，真切地表现了她对乳儿的感情：年节里，她为乳儿