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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
译林版英语四年级上册Unit2Letsmakeafruitsalad教案
第一篇：译林版英语四年级上册Unit2Letsmakeafruitsalad教
案
译林版英语四年级上册Unit2Let’smakeafruitsalad教案
一、教材简析：
本单元由Storytime,Funtime,Cartoontime,Soundtime,
Rhymetime,Checkouttime,Tickingtime七个部分组成。安排了
“说明自己有某物”、“询问他人是否有某物”这两个语言情景，话
题贴近生活，学生乐意学习。在教学内容方面，本单元要求能听懂、
会说、会读和会拼写单词abanana,agrape,amango,apineapple.
能听懂、会说、会读和会写句型Doyouhave…?Yes,Ido./No,I
don’t.Ihave….因此，对单词的字体、书写方法、规格等方面要进行
示范、指导，使学生逐步形成良好的书写习惯。
二、教学目的：
1．能听得懂、会说、会读和会拼写单词abanana,agrape,a
mango,apineapple.2．能听懂、会说和会读日常交际用语3．能听
懂、会说、会读、会写句型Doyouhave…?Yes,Ido./No,Idon’t.I
have…4．了辅音字母h在单词中的读音。6．能诵读歌谣Purple
grapes.三、教学重点：
1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词abanana,agrape,a
mango,apineapple.2、能听懂、会说、会读、会写句型Doyou
have…?Yes,Ido./No,Idon’t.Ihave….3、了辅音字母h在单词中
的读音。
四、教学难点：
1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词abanana,agrape,a
mango,apineapple.2、能听懂、会说、会读、会写句型Doyou
have…?Yes,Ido./No,Idon’t.Ihave….五、课时安排：本单元共安
排5课时Storytime
1课时
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
Funtime,Rhymetime及新单词
1课时Cartoontime,Soundtime及课课练
1课时
Checkouttime,Tickingtime及补充习题
.1课时复习本单元中单词、句型、做听读训练。1课时
第一课时
一、教学内容
译林出版社《英语》四年级上册第二单元、第一教时（Story
time）
二、教学目标
1.能初步听懂、会读、会说单词abanana,agrape,amango,a
pineapple.2.能听懂、会说、会读、会运用句型Ihave…Doyou
have„?并且会用Yes,Ido.和No，Idon’t来回答。
3.能明白并理解any,some在不同句型中的使用。
4.情感教育：好吃的东西与朋友们分享，并且了解西方国
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