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2025年春节档《哪吒之魔童闹海》考点预测+素材+金句+4篇范文.docx

2025年春节档《哪吒之魔童闹海》考点预测+素材+金句+4篇范文.docx

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2025春节档《哪吒之魔童闹海》——

考点预测+素材+金句+4篇范文

高分范文:

《勇于掌控命运》

《打破成见,勇敢做自己》

《纵使前路乌云布,亲情助我破青天》

《无人扶我青云志,我自踏雪向山巅》

《哪吒之魔童闹海》作为2025年贺岁档的重磅动画电影,延续了前作《哪吒之魔童降世》的故事,讲述了哪吒与敖丙在太乙真人的帮助下重塑肉身,并与四海龙王展开新的斗争的故事。

影片在叙事上融合了多种风格,既有传统神话的元素,也融入了现代叙事手法,赋予“修仙”以当代性。

考点预测

一、文学类文本阅读考点

中高考语文对文学类文本阅读的考查,主要涉及对作品主题、人物形象、叙事手法、语言特色等方面的理解和分析。

主题理解:?请结合影片内容,分析《哪吒之魔童闹海》所传达的核心主题。

参考答案:影片延续了前作“我命由我不由天”的主题,强调个体对命运的抗争与自我认知的成长。同时,通过哪吒与敖丙的关系,探讨了友情、责任与自我牺牲等主题。

人物形象分析:?请分析影片中哪吒这一角色的性格特点,并举例说明。

参考答案:哪吒在影片中表现出叛逆、勇敢、不屈服于命运的性格特点。例如,他在面对四海龙王的威胁时,毫不退缩,展现了英勇无畏的精神。

叙事手法探究:?影片在叙事上有哪些创新之处?请结合具体情节进行分析。

参考答案:影片融合了传统神话与现代叙事手法,例如在表现“修仙”情节时,加入了令人会心一笑的当代元素,使故事更具亲和力和时代感。

二、语言文字运用考点

考点分析:中高考语文对语言文字运用的考查,涉及成语、病句辨析、语言表达得体等方面。

成语运用:?请从影片中提炼出三个能够体现哪吒性格的成语,并解释其含义。

参考答案:(1)桀骜不驯:形容哪吒不服管束、性格倔强。(2)勇往直前:形容哪吒在面对困难时毫不退缩,勇敢前行。(3)自强不息:形容哪吒不断努力,追求自我提升。

病句辨析:?以下对影片的描述中,有一处语病,请找出并加以修改。

“《哪吒之魔童闹海》通过精美的画面和生动的剧情,深受观众们喜欢。”

参考答案:句中“深受观众们喜欢”应改为“深受观众们的喜爱”或“受到观众们的喜欢”。

三、作文

考点分析:中高考作文常以社会热点、人生哲理等为主题,要求考生结合自身体验或社会现象进行论述。

电影高分金句

电影《哪吒之魔童闹海》以其深刻的主题和震撼人心的台词,赢得了观众的广泛赞誉。以下是影片中的一些经典台词:

1.“若前方无路,我便踏出一条路;若天地不容,我便扭转这乾坤。”

2.“什么神仙妖魔,不过是禁锢异族命运的枷锁。”

3.“儿啊,以前父王让你肩负了太多的期望,却不曾倾听你的想法,父王对不起你。”

4.“天生妖魔又怎样,是魔是仙以后就得我自己来选。”

5.“我知道你还会回来的,因为我们太年轻,不知道天高地厚!”

6.“以前我一直在躲,在藏,直到无路可走,我才明白该如何面对这个世界。”

7.“我不是在帮你,我是在帮他,一个好的榜样可以影响他的一生。”

8.“我向来恩怨分明,我一命换哪吒一命。”

9.“哪吒,好久不见啊,你愿与老夫一同出征否?”

10.“我已经一让再让,结果他们还是要我们的命,既然他们要我们的命,那我们就用这条命跟他们拼了。”

11.“我若成佛,天下无魔;我若成魔,佛奈我何。”

12.“自诩照世明灯,干的却是恃强凌弱祸乱人间的勾当,你们才是邪魔外道。”

13.“无知小儿,仙家雄霸天下,依附强者才是唯一出路,否则天地虽大,也让你无路可走。”

14.“原来仙翁手下竟也是俩禽兽,什么妖什么仙,都是你们糊弄人的把戏。”

“人心中的成见是一座大山,任你怎么努力都休想搬动。”

这些台词不仅展现了角色的内心世界,也深刻反映了影片所传达的主题思想,值得观众细细品味。

电影高分范文

范文一:勇于掌控命运

勇于掌控命运

“若前方无路,我便踏出一条路;若天地不容,我便扭转这乾坤。”这句出自电影《哪吒之魔童闹海》的台词,深深震撼了我的内心。它告诉我们:命运并非天注定,我们完全可以用自己的努力去改变它,去开创属于自己的人生。

哪吒本是灵珠转世,却因阴差阳错,成了被世人误解的“魔童”。从小,他就背负着巨大的偏见,镇上的百姓对他避之不及,甚至将所有灾难都归咎于他。然而,他并没有向命运低头,而是用自己的努力去证明:即使是“魔童”,也可以成为英雄。

在现实生活中,我们也常常会被各种困难和挑战所困扰。有人因家境贫寒而自暴自弃,有人因成绩不佳而失去信心,还有人因为别人的评价而怀疑自己。但事实是,命运并不会因外界的定义而改变,真正决定我们人生的,是自己的选择和行动。

我曾经也有过类似的经历。记得小学时,我在一次数学竞赛中失利,心里充满了自卑和失落。我一度认为自己不适合学习数学,甚至产生了放弃的念头。然而,我的父母告诉我:“失败

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