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新教材统编版《道德与法治》七年级下册教案
第四单元生活在法治社会
第11课《远离违法犯罪》》
11.1法不可违
【核心素养目标】
政治认同:维护我国社会主义法律权威,做合格的社会主义公民。
道德修养:能够辨别各种违法行为,远离一般违法行为,争创合格公民。
法治观念:树立法治意识,增强法治观念,感受法律的尊严。
健全人格:逐步形成自觉按照社会要求规范自己活动的能力。
责任意识:树立法律意识,增强守法观念,做尊法学法守法用法的人。
【教学重点难点】
教学重点:违法行为的分类,不同类型违法行为适用的法律;自觉做到守法护法。
教学难点:感受法律尊严,自觉遵法守法。
【自主学习】请同学们认真阅读本节内容,思考下列问题,并在课本上做标记。
1、法律的作用(P94)
2、什么是违法行为?(P94)
3、违法行为通常分为几类?(P94)
4、违法行为的种类及区分(P94)
5、为什么违反法律必须承担法律责任?(P95)
6、民事违法行为需要承担哪些法律责任?(P95)
7、行政违法行为需要承担哪些法律责任?(P95)
8、青少年如何做到遵章守法(P95)
【教学过程】
【新课导入】
师:在社会生活中,我们要遵守法律,提高守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力,预防违法犯罪。什么是违法行为?违法行为有哪些类型?我们应该如何远离违法犯罪?,今天我们就一起来学习第11课《远离违法犯罪》第一节《法不可违》。
【新课教学】
(一)违法行为的分类
【生活观察】阅读教材生活观察内容,思考并回答问题。
小勤家里生活比较困难,要强的他想通过自己的劳动减轻家里的负担。看到捡废品能赚钱,小勤决定试试。他来到建筑工地,捡了固定脚手架用的铁卡子,准备拿到废品收购站去卖。工地保安发现后,把他送到了派出所。
思考:(1)小勤为什么会被送到派出所?
提示:根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十九条规定,盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的,处拘留并处罚款。小勤为了见减轻家里的负担勤工俭学,出发点是好的,但是他选择了一种错误的方式,触犯了法律,其行为已经构成了违法,因此被送到了派出所。
【笔记】1、如何理解“法不可违”?(P94)
法律作为一种行为规范,明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的,为人们是否实施某种行为提供了方向指引。不违法是人们行为的底线。
【观看视频】了解什么是违法行为。
【笔记】2、什么是违法行为?(P94)
违法行为是指违反法律、法规、规章,应受惩罚的行为。
3、违法行为通常分为几类?(P94)
违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
【探究与分享】阅读教材,观看图片,了解违法行为分为哪几类?
【探究与分享】想一想,下列行为分别是属于哪类违法行为?
案例1:
高某过马路时,突然被一只没拴绳的小狗咬伤小腿。随后,小狗的主人程某赶来将狗带走。高某要求程某赔偿医疗费,程某则认为小狗乱跑不是自己的责任。人民法院经审理认为,程某作为饲养人,未尽到管理责任,应赔偿高某医疗费、误工费等费用。
提示:民事违法行为。
《中华人民共和国民法典》第一千二百四十九条规定:“遗弃、逃逸的动物在遗弃、逃逸期间造成他人损害的,由动物原饲养人或者管理人承担侵权责任。”
案例2:
何某和蔡某一时兴起,拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门,并窃取了贩卖机中的十余袋零食。随后,公安机关根据监控录像将二人抓获,二人均被处以行政拘留和罚款三百元。
提示:行政违法行为。
《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十九条规定:“盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较重的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚款。
案例3:
陈某为牟取非法利益,介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲(国家一级重点保护野生动物)。人民法院经审理认为,陈某构成危害珍贵、濒危野生动物罪,判处陈某有期徒刑八年,并处罚金人民币五万元。
提示:刑事违法行为。
《中华人民共和国刑法》第三百四十一条第一款规定:“非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的,或者非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的,处五年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金;情节严重的,处五年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;情节特别严重的,处十年以上有期徒刑,并处罚金或者没收财产。”
(二)违反法律须担责
【探究与分享】阅读教材,知道违反法律必须承担法律责任。(P95)
【笔记】5、为什么违反法律必须承担法律责任?(P95)
只要是违法行为,都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害,都具有社会危害性,都要依法承担相应的法律责任。
【相关链接】观看图片,
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