2025年部编版九上历史第14课《文艺复兴运动》 .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

学习目标：

1.掌握文艺复兴的代表人物、主要成就。理解文艺复兴的实质与意义。

2.认识文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的推动作用。学习敢于追求

真理、勇于开拓创新的时代精神。

重点：文艺复兴的本质和主要代表人物

难点：文艺复兴运动首先在意大利兴起的先决条件和阶级实质。

基础过关

知识点一文艺复兴

文艺复兴是指发生在14世纪到17世纪的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲

思想文化运动。“文艺复兴”的概念在14-17世纪时已被意大利的人文主义

百学须先立志。——朱熹

作家和学者所使用。当时的人们认为，文艺在希腊、罗马古典时代曾高度繁

荣，但在中世纪“黑暗时代”却衰败湮没，直到14世纪后才获得“再生”与

“复兴”，因此称为“文艺复兴”。

1.14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发

展，一些城市出现了资本主义萌芽。

2.形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为

中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生

活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。

3.文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进

了人们思想的大解放。

4.方式和影响：文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式；推动了欧

洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化的基础。

知识点二但丁

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部

分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把

许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。

曾经我也很喜欢但丁那句：“走自己的路，让别人说去吧”。

但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”

5.但丁是文艺复兴的先驱。他的长篇诗作是《神曲》。

知识点三达·芬奇

6.达·芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。

7.达·芬奇的绘画代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等。

知识点四莎士比亚

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。这些作品反映了时

代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了

人文主义者的生活理想。《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。

8.英国著名文学艺术家莎士比亚的代表作有《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽

叶》

拓展延伸

1、读材料分析文艺复兴运动兴起的原因？

材料一中世纪的教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的、肮脏的、下

贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。

材料二中世纪的欧洲，贸易中心集中在地中海沿岸，意大利最早产生资本主

义的萌芽，资产阶级希望冲破教会神学的束缚。商业城市的兴起，手工工场

的发展，经济繁荣。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》