2025年部编版九年级下册《儒林外史》《简爱》名著导读知识点阅读赏析题中考题.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

部编版九年级下册《儒林外史》《简爱》名著导读知识点阅读

赏析题中考题考点（带答案）

部编版语文九年级下册2本必读名著导读知识点阅读赏析题

中考题考点练习题汇总（带答案）

（一）《儒林外史》吴敬梓知识点

一、作家简介

····2025--2025年），清小说家，字敏轩，号粒民，晚号

文木老人、秦淮寓客，安徽全椒人。雍正诸生。早年生活豪纵，后家

业衰落，移居江宁。乾隆初荐举博学鸿词，托病不赴，穷困以终。工

诗词散文，尤以长篇小说《儒林外史》成就最高。又有《文木山房

集》、《文木山房诗说》等。

二、内容主旨

《儒林外史》是我国一部著名的古典长篇讽刺小说，主要描写封

建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌，成功塑造生活在封建

末世和科举制度下的封建文人群像。反映了封建社会末期腐朽黑暗的

社会现实，批判了八股科举制度，揭露了反动统治的罪恶和虚伪。

《儒林外史》是一部以辛辣的笔触对社会现状和儒士命运进行批

判揭露的讽刺小说。小说形象地刻画了在科举制度下，普通士人的生

存状态和精神境界。它透过人生百态揭示了士人功名利禄的观念、官

僚制度、人伦关系和整个社会风气。作者从揭露科举制度以及在这个

制度下的士人丑恶的灵魂入手，进而讽刺了封建官吏的昏聩无能、地

主豪绅的贪吝刻薄、附庸风雅的名士的虚伪卑劣，以及整个封建礼教

制度的腐朽和士人灵魂的扭曲。通过描绘这幅士林的“群丑图”，展

现了金钱权势对人的品格的毒害，清楚表明作者否定功名富贵的基本

立场，通过书中少数淡泊名利、恪守道德的贤者奇人，寄托了对理想

社会的追求。

三、主题思想

《儒林外史》以封建时代知识分子为主要描写对象，以批判科举

制度为中心思想，描绘了封建社会广阔的社会生活，揭露了封建社会

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

末期各种丑恶现象，从而揭示了这个社会必然灭亡的命运。

四、主要人物介绍

范进：热衷功名怯懦麻木迂腐无能虚伪世故

周进：中举前逆来顺受，皓首穷经热衷科举追求仕途；但秉性忠

厚，迂而不恶严贡生：巧取豪夺横行乡里霸道无赖奸诈卑鄙

严监生：吝啬胆小怕事

胡屠户：嫌贫爱富趋炎附势嗜钱如命庸俗自私

各类典型人物

腐儒的典型——周进、范进贪官污吏的典型——汤奉、王惠

八股迷的典型——马静、鲁编修正面典型——王冕、杜少卿

1．周进(腐儒的典型)周进原本是个教书先生，对科举考试极为热

衷，可惜到了花甲之年，却连个秀才都没考中。有一回，他和姐夫来

到省城开科取士的考场贡院，触景生情，伤心欲绝，竟一头撞到木板

上，晕了过去。醒来以后，他满心悲怆无法排解，索性号啕大哭，满

地打滚。这一幕被几个商人见到了，他们出于怜悯，凑钱帮这个可怜

的老头儿捐了个监生。周进欣喜不已，向他们叩头谢恩。后来，借着

监生的身份，他居然中了举人，接着又中了进士，到广东为官。

2．范进(腐儒的典型)以生动的语言，通过对话、外貌和细节描写，

运用夸张、对比等讽刺手法，刻画了一个深受科举制度毒害的儒生范

进的形象。范进时年五十余岁，

连秀才都没考中，家中穷困不堪，他腊月还穿着单衣，冻得他直

打哆嗦。周进见到他，便想起了自己当年的惨状，在惺惺相惜之下，