金属的化学性质（第2课时金属活动顺序）---九年级化学人教版（2024）下册.pptx

古蜀文化金属活动顺序如果国宝会说话

任务四:“铁上包铜”工艺鎏金铁芯铜龙结合铁、铜的性质综合分析为何用不同金属铸造？

东晋道教学者、著名炼丹家、医药学家晋-葛洪《抱朴子内篇·黄白》中有“以曾青涂铁，铁赤色如铜”的记载。一次葛洪的妻子用铁勺盛曾青，几天后，葛洪拿起铁勺，奇妙的现象出现了：铁勺变成了“铜勺”，金光闪闪。葛洪的徒弟高兴得跳了起来：“点石成金了！”方程式如何书写？

将铁钉投入到硫酸铜溶液中有何现象？该反应的化学方程式：旧知回顾活动性：FeCu

探究：金属与金属化合物溶液（盐）的反应（根据实验现象填写表格）1.把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，过一会取出，观察，有什么现象？2.把一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中，过一会取出观察，有什么现象发生？3.把一根用砂纸打磨过的铁丝浸入硫酸铜溶液中，过一会取出，观察，有什么现象？4.把另一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中，过一会取出，观察，有什么现象发生？实验3min站立实验实验现象反应的化学方程式铝丝浸入硫酸铜溶液中铜丝浸入硝酸银溶液中铜丝浸入硫酸铝溶液中

红色粉末现象：推断金属的活动性顺序是:_________AlCu铝丝浸入硫酸铜溶液中结论：

银白色现象：推断金属的活动性顺序是:_________CuAg铜丝浸入硝酸银溶液中结论：

现象：推断金属的活动性顺序是:_________AlCu铜丝浸入硫酸铝溶液中结论：

AlCuAg金属活动性由强减弱?通过上述探究，你能得出铝、铜、银的金属活动性顺序吗？讨论实验前为什么要用用砂纸将金属丝表面打磨光亮？除去金属表面的氧化膜，以免表面的氧化膜影响实验。

方法总结：预测金属1金属2金属2金属1酸根酸根金属2的化合物金属1把金属2赶走了，因为金属1比金属2的活动性强金属1可根据金属能不能把另一种金属从其金属化合物的溶液中置换出来金属1金属2酸根金属2的化合物金属1已有信息物质的性质实验预测验证设计金属活动性：金属1金属2金属活动性：金属1金属2

您的正文已经简明扼要，字字珠玑，但信息却错综复杂，需要用更多的文字来表述；其他方法金属与氧气反应的难易与剧烈程度金属与稀盐酸\稀硫酸反应的难易与剧烈程度金属1能否将金属2从金属2化合物溶液置换出来

您的正文已经简明扼要，字字珠玑，但信息却错综复杂，需要用更多的文字来表述；金属活动顺序钾钙钠镁铝锌铁锡铅氢铜汞银铂金应用在金属活动性顺序中：1.金属的位置越靠前，它的活动性越强；2.位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；3.位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。嫁给那美女身体细纤轻统共一百斤

即学即用1．判断下列各组物质能否发生反应？(1)铜与稀盐酸:_______________________________________________(2)锌与硫酸铜溶液:___________________________________________(3)铁与硫酸锌溶液:___________________________________________(4)铝与硝酸银溶液:__________________________________________不能不能

练一练1.下列四种金属中,活动性最弱的是()A.Mg B.Al C.Zn D.Ag2.在金属Cu、Al、Ag、Zn中,能与硝酸银溶液反应,但不能与稀硫酸反应的金属是()A.Al B.Zn C.Cu D.Ag3.小明同学为探究X、Y、Z三种金属(都不是银)的活动性顺序，做了以下实验：(1)把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；(2)把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，下列金属活动性顺序由强到弱排列正确的是()A.X＞Y＞(H)＞ZB.X＞Y＞Ag＞Z C.X＞Y＞Z＞AgD.(H)＞X＞Y＞ZDCA

三星堆文化之旅未完待续。。古蜀文化