学会用景物说话-仿写课文自然环境描写作文指导.pptVIP

学会让景物说话

——仿课文自然环境描写，

让记叙更有表现力

实验中学刘彦宁

学习目标模仿课文环境描写，掌握自然环境描写的技巧。根据写作需要穿插自然环境描写，突出主题。自然环境描写指对人、物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等的描写，如日月山川、花草树木、阴晴雨雪等。自然环境描写作用1.烘托人物形象。2.含蓄巧妙地衬托人物的心情。3.深化作品主题。4.渲染气氛，使文章情景交融。5.推动情节的发展。6.生动地表现事情发生的背景。经典引路技法一：选取有代表性景物，恰当运用修辞北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。一阵这样的风过去，一切都不知怎么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。——老舍《骆驼祥子》牛刀小试：自然环境描写烘托人物形象放学，父亲在校门口寻找我，接我。经典引路渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。——鲁迅《故乡》两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。——鲁迅《社戏》技法三：多感官描写（色彩明暗、形态情态、动静等）技法二：运用切合心情或暗示人物情感的修饰语牛刀小试：自然环境描写衬托心情我和母亲又吵架了，我重重甩上门，一个人走在街上，伤心极了。目的明确。2.选景典型。01小结：记叙文中自然环境描写02情景相谐。