湖北技能高考学前教育专业《幼儿心理》历年考试真题题（附答案）.docVIP

PAGE

PAGE1

湖北技能高考学前教育专业《幼儿心理》历年考试真题题（附答案）

单选题

1.自我中心言语的范畴不包括（）。

A、重复

B、独白

C、双人独白

D、集体独白

参考答案：C

2.自我意识萌芽最重要的标志是（）。

A、会叫妈妈

B、思维出现

C、掌握并使用代词我

D、学会评价

参考答案：C

3.自我意识的核心和首要成分是（）。

A、自我认识

B、自我体验

C、自我评价

D、自我调节

参考答案：A

4.注意的两个主要特点是（）。

A、指向性和集中性

B、鲜明性和选择性

C、清晰性和指向性

D、清晰性和集中性

参考答案：A

5.注意的两个主要特点是（）。

A、鲜明性和选择性

B、指向性和集中性

C、监督和指向性

D、保持性和集中性

参考答案：B

6.中班幼儿出现告状现象，即向老师告发同伴的不当行为。这种行为体现的情感属于（）。

A、理智感

B、道德感

C、美感

D、自尊感

参考答案：B

7.中班幼儿爱告状是其（）发展的表现。

A、美感

B、理智感

C、内疚感

D、道德感

参考答案：D

8.知觉的条件在一定范围内改变时，知觉映象却保持相对稳定，这种特征是知觉的（）。

A、选择性

B、整体性

C、恒常性

D、理解性

参考答案：C

9.着重培养机智、敏锐和自信的特点，防止疑虑、孤独。这些教育措施主要针对的是（）。

A、胆汁质的幼儿

B、多血质的幼儿

C、黏液质的幼儿

D、抑郁质的幼儿

参考答案：D

10.照料者对幼儿的需求应给予及时的回应，是因为根据埃里克森的观点，在生命中第一年的幼儿面临的基本冲突是（）。

A、主动性对内疚

B、基本信任对不信任

C、自我统一性对角色混乱

D、自主性对害羞

参考答案：B

11.在与幼儿交谈时，下列教师的做法中，不正确的是（）。

A、以下蹲的姿势平视幼儿

B、表情丰富、吐字清晰

C、创造一个愉快的交谈氛围

D、可以不用注意用语规范

参考答案：D

12.在幼儿园学习跳舞的活动中，一个叫毛毛的幼儿由于没有学会老师教的跳跃动作而受到其他幼儿的嘲笑，由此，毛毛对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞，开始不喜欢上舞蹈课。请问毛毛的情感主要相联系的是（）。

A、自我意识

B、想象

C、思维活动

D、感知

参考答案：A

13.在学龄前期，（）幼儿性别角色的教育对幼儿的智力发展和性格发展是有益的。

A、强化

B、适当淡化

C、不考虑

D、以上说法都不对

参考答案：B

14.在（）幼儿可以毫无困难地辨明本民族语言包含的各种语音。

A、幼儿早期

B、幼儿中期

C、幼儿晚期

D、婴儿期

参考答案：C

15.元旦庆祝会活动的欢乐情景一直在幼儿的脑海里回绕，这主要是（）。

A、情绪记忆、形象记忆

B、运动记忆、语词记忆

C、形象记忆、运动记忆

D、逻辑记忆、情绪记忆

参考答案：A

16.幼儿自我评价开始于（）。

A、1~2岁

B、2~3岁

C、3~4岁

D、4~5岁

参考答案：C

17.幼儿掌握词类的先后顺序是（）。

A、动词-名词-形容词

B、动词-形容词-名词

C、形容词-动词-名词

D、名词-动词-形容词

参考答案：D

18.幼儿在与同伴交往时，总是自以为是，认为自己在同伴群体中非常重要，对自己评价过高，不切实际。该幼儿的同伴交往类型属于（）。

A、受欢迎型

B、被忽略型

C、被排斥型

D、被接纳型

参考答案：C

19.幼儿在学习舞蹈时，往往注意了音乐就忘记了动作，注意了动作就跟不上音乐，这主要是因为幼儿的（）能力较差。

A、注意分配

B、注意转移

C、注意广度

D、注意稳定性

参考答案：A

20.幼儿在练习动作时常常顾此失彼，说明幼儿注意的（）较差。

A、稳定性

B、广度

C、分配能力

D、范围

参考答案：C

21.幼儿在进行评价时，经常会说是我妈妈说的老师是这样说的。这说明幼儿的自我评价具有（）。

A、客观性

B、依从性

C、具体性

D、深刻性

参考答案：B

22.幼儿园组织幼儿开展一些诸如“白雪公主和七个小矮人”的表演游戏，这有利于幼儿产生（）。

A、攻击性行为

B、破坏性行为

C、亲社会行为

D、依恋

参考答案：C

23.幼儿园教师最常用的研究方法是（）。

A、实验法

B、测量法

C、问卷法

D、观察法

参考答案：D

24.幼儿心理发展的个别差异由（）奠定了最初的基础。

A、社会环境

B、心理因素

C、遗传因素

D、物质因素

参考答案：C

25.幼儿心理的内部矛盾是幼儿心理发展的（）。

A、外部原因

B、根本原因

C、客观原因

D、主客观原因

参考答案：B

26.幼儿喜欢评价教师衣服的颜色和样式，这是幼儿的（）发展。

A、道德感

B、理智感

C、美感

D、好奇感

参考答案：C

27.幼儿通过手指点数的方式数数。这种思维方式属于（）。

A、直觉行动思维

B、批判性思维

C、抽象逻辑思维

D、创造性