互感和自感（课件）-高二物理精讲练（人教版2019选择性）.pptx

第一章：第4节互感和自感高中物理选择性必修第二册制作：陈庆威

问题？00.高中物理选择性必修第二册两个线圈A、B之间并没有导线相连，线圈A与手机（或MP3等）的音频输出端连接，线圈B与扩音器的输入端连接。把线圈A插入线圈B时就能在扩音器上听见由手机输出的声音，这是为什么?

目录CONTENT高中物理选择性必修第二册互感现象自感现象自感系数磁场的能量

互感现象第一部分

观察与思考01.高中物理选择性必修第二册当线圈靠近电磁炉时：灯泡为什么会发光？手机为什么能够被充电？

互感现象02.高中物理选择性必修第二册把两个没有导线相连的线圈套在一起，当一个线圈中电流变化时，另一个线圈中就产生感应电动势，这种现象叫做互感（mutualinduction），产生的感应电动势叫做互感电动势。利用互感现象可以把能量从一个线圈传递到另一个线圈，因此在电工技术和电子技术中有广泛应用。如变压器就是利用互感现象制成的。

互感现象的应用03.高中物理选择性必修第二册互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间,而且可以发生于任何两个相互靠近的电路之间。在电力工程中和电子电路中，互感现象有时会影响电路的正常工作，要设法减小互感。手机发射出的无线电波（射频电磁辐射），能使接受无线电的天线感生射频电流。当射频电流在金属导体间环流时，遇有锈蚀或接触不良，就会产生射频火花。

自感现象第二部分

自感现象01.高中物理选择性必修第二册当一个线圈中的电流变化时，它所产生的变化的磁场在线圈本身激发出感应电动势。这种现象称为自感（selfinduction），由于自感而产生的感应电动势叫作自感电动势。思考：线圈中电流发生变化，是否也会在自己的回路里产生电动势？

实验演示1:通电自感现象02.高中物理选择性必修第二册观察两个灯泡的发光情况通电自感

现象解释03.高中物理选择性必修第二册原因：由于线圈L自身的磁通量增加，而产生了感应电动势，这个感应电动势总是阻碍磁通量的变化，即阻碍线圈中电流的变化，故通过A1的电流不能立即增大，灯A1的亮度只能慢慢增加，最终与A2相同。感应电动势阻碍电流的增加R1SA1A2RLB原IA1IA2B感I感

高中物理选择性必修第二册实验演示2:断电自感现象04.观察开关断开时灯泡的亮度断电自感

高中物理选择性必修第二册现象解释05.开关S断开瞬间，线圈L由于自感现象产生电动势，相当于电源，给A灯提供短暂的电流当RL≥RA,则IL≤IA则，灯泡就会缓慢的熄灭当RLRA,则ILIA，灯泡就会闪亮一下再熄灭

做一做06.高中物理选择性必修第二册用电流传感器显示自感对电流的影响开关闭合时电流是逐渐增大的

高中物理选择性必修第二册开关闭合时电流是瞬间增大用电流传感器显示自感对电流的影响做一做07.

问题与思考01.高中物理选择性必修第二册

自感系数第三部分

问题与思考01.高中物理选择性必修第二册自感系数

问题与思考02.高中物理选择性必修第二册2.决定因素:线圈的圈数是否有铁芯线圈的大小线圈的形状亨利（H）1.物理意义:3.单位：描述线圈产生自感电动势本领大小的物理量毫亨（mH）微亨（μH）1H=103mH=106μH甲一条导线弯了几匝的线圈;乙空芯线圈;丙在铁芯上绕了几千匝的线圈，甲乙丙

拓展学习：线圈的几何结构线圈的匝数01线圈匝数越多，自感系数越大，自感效应越显著，如变压器中的线圈匝数对自感影响显著。线圈的半径02线圈半径增大，线圈的自感系数也会增加，因为磁通量与半径的平方成正比。线圈的长度03线圈长度增加，自感系数通常会减小，因为磁通量的路径变长，相互耦合减少。

高中物理选择性必修第二册断电自感的防止03.变压器、电动机等设备中有匝数很多的线圈，当电路中开关断开时会产生很大的自感电动势，使得开关中的金属片之间产生电火花，烧蚀接触点，甚至会引起人身伤害。切断这类电路时，必须采用特制的安全开关，避免出现电火花。

磁场的能量第四部分

磁场的能量01.高中物理选择性必修第二册断电自感：开关断开后，灯泡的发光还能维持一小段时间，能量是从哪里来的？自感线圈电流磁场磁场能开关闭合时线圈中有电流，电流产生磁场，能量储存在磁场中，开关断开时，线圈作用相当于电源，把磁场中的能量转化成电能。

问题与思考02.高中物理选择性必修第二册思路分析：自感电动势有阻碍线圈中电流变化的性质。当线圈刚刚接通电源的时候，自感电动势阻碍线圈中电流的增加；当电源断开的时候，自感电动势又阻碍线圈中电流的减小。线圈的自感系数越大，这个现象越明显，线圈能够体现电的“惯性”。思考：线圈能够体现电的“惯性”，应该怎样理解？

总结提升第四部分

法拉第电磁感应定律课堂小结高中物理选择性必修第二册磁场中的能量自感系数自感现象互感现象互感和自感互感现象：两个不相连的电路，当一个线圈中