2024年鄂州市专项招聘教师考试真题.docx

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2024年鄂州市专项招聘教师考试真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。

A.组织策略

B.元认知策略

C.复述策略

D.精细加工策略

【答案】：D

2.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。

A.教学态度

B.教学组织形式

C.教学手段

D.教学方式

【答案】：D

3.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。

A.自我指导

B.自我控制

C.自我学习

D.自我认识

【答案】：B

4.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案这体现了创造性的（）。

A.变通性

B.新颖性

C.独创性

D.流畅性

【答案】：A

5.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（）。

A.人格尊严权

B.名誉权

C.人身自由权

D.受教育权

【答案】：C

6.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。

A.教师期待

B.教育理念

C.教师信念

D.教育原则

【答案】：B

7.强调尊重人的尊严、尊重人的价值的心理学派是（）。

A.行为主义

B.人本主义

C.机能主义

D.格式塔

【答案】：B

8.下列关于教育者的说法错误的是（）。

A.教育者是教育活动的主体，起着主导作用

B.教育者有义务对受教育者加以帮助，但是不能加以惩戒

C.教育者在教育活动中，处于领导、控制和执教的地位

D.从广义的教育来说，家长也可称为教育者

【答案】：B

9.在思维的（），思维的结构十分简单，动作是思维的起点，也是思维的终点。

A.具体形象思维阶段

B.形式逻辑思维阶段

C.言语前思维阶段

D.直觉行动思维阶段

【答案】：D

10.（）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。

A.显性课程

B.选修课程

C.活动课程

D.研究型课程

【答案】：A

11.裴斯泰洛齐认为，道德教育最简单的要素是“爱”，是（）的爱，对人们积极的爱。

A.教师对学生

B.学生对教师

C.母亲对儿童

D.儿童对母亲

【答案】：D

12.夸美纽斯认为，（）是把一切事物教给一切人们的教学艺术的主导原则。

A.直观

B.秩序

C.系统

D.实物

【答案】：B

13.在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（）。

A.教育条件机会均等

B.教育起点机会均等

C.教育结果机会均等

D.教育过程机会均等

【答案】：B

14.教育的特质是（）。

A.培养人的社会实践活动

B.生存活动

C.传递活动

D.认识活动

【答案】：A

15.对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较的教学评价是（）。

A.个体内差异评价

B.相对性评价

C.诊断性评价

D.绝对性评价

【答案】：A

16.赵老师在自己的教学过程中，尽量不让自己出现不良的言行举止，避免学生在课堂上无意地学到不好的习惯和用语，从而影响学生的发展。上述例子中主要蕴含了教育的（）。

A.保守功能

B.显性功能

C.隐性功能

D.超越功能

【答案】：C

17.《天论》是荀子阐述其宇宙观的重要论文，在这篇文章中，荀子提出了什么杰出命题：（）

A.天人合一

B.天人之分

C.天行有常

D.存天理、灭人欲

【答案】：C

18.中国共产党领导的中国工人运动第一个高潮的顶点是（）。

A.京汉铁路工人罢工

B.省港工人罢工

C.***海员罢工

D.安源路矿工人罢工

【答案】：A

19.近年来市场上假冒伪劣、以次充好现象屡禁不止，商业贿赂、欺诈行骗现象时有发生，给生产生活带来了很大的危害。这一现象主要反映了市场调节的（）。

A.滞后性

B.法制性

C.盲目性

D.自发性

【答案】：D

20.创立法家学说，为中国第一个统一专制的中央集权制国家的诞生提供了理论依据的人是（）。

A.韩非子

B.荀子

C.老子

D.庄子

【答案】：A

21.当我国西北地区还是冰天雪地的时候，海南岛已经开始春耕，这是因为我国（）。

A.东西跨经度大

B.海陆位置不同

C.地势西高东低

D.南北跨纬度大

【答案】：D

22.传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。传染病的流行过程主要是：（）

A.传染源—传播途径—易感人群(或动物)

B.传染源—传播对象—易感人群(或动物)

C.传