2025年部编版五年级下册《第9课_古诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷(7).pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

部编版五年级下册《第9课古诗三首》小学语文-有答案-同步

练习卷（7）

一、解答题（共4小题，满分12分）

1.用“√”给加点字选择正确的读音，并根据拼音写词语。

渭（wēiwèi）________水之南的华山绝壁千仞（rěnrèn）________，高耸mó

tiān________，被称为xīyuè________。华山东峰上有些景观因年代久远或天灾人祸而

荒废，现仅存yízhǐ________。

2.下列诗句，朗读停顿划分不正确的一项是（）

A.孤城/遥望/玉门关B.五千/仞/岳上摩天

C.渭城/朝雨/浥轻尘D.劝君/更尽/一杯酒

3.按要求完成练习。

（1）“劝君更尽一杯酒”中“更”读________。

（2）下列诗句中，加点的“更”字与（1）中“更”字意思相同的是（）

A.欲穷千里目，更上一层楼。（《登鹳雀楼》）

B.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。（《长相思》）

C.近乡情更怯，不敢问来人。（《渡汉江》）

4.解释下列加点字词的意思。

（1）渭城朝雨浥轻尘浥：________

（2）秋夜将晓出篱门迎凉有感将晓：________

（3）三万里河东入海三万里河：________

五、读诗句，按要求完成练习．

“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”，这两句诗描绘了这样的画面：________

试卷第1页，总7页

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（1）“尽”的意思是________，“故人”的意思是________。

（2）请发挥想象，写一写诗人和朋友离别时的情景（注意从外在环境以及人物神态、

动作和语言方面进行描述）。

________

根据课文内容填空。

（1）《从军行》是一首________（选填：送别诗边塞诗），作者是________代诗人

________。

（2）《送元二使安西》的作者是唐代诗人________。诗的前两句中，点明送别的地点

是________，景物________和________为送别营造了伤感的氛围，一个“________”字

委婉地表达了对朋友的依依惜别之情。

对比阅读下面的诗歌，完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。。

示儿

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（1）在横线上将诗歌补充完整。

（2）两首诗的作者都是________代的________（谁）。两首诗中都出现了“王师”一词，

它指的是________。

（3）判断下列说法的正误，对的打“√，”错的打“×。”

①从标题来看，第一首诗写的是作者在一个秋天的深夜看到的景象和感受。________

②“三万里河东入海，五千仞岳上摩天