常见题型及答题规范.pptVIP

常见题型八：文学常识、文化常识01了解古代文学常识、文化常识了解著名文学家的生活背景、创作特点白居易，字乐天，号_____________。（1分）01结合语言环境判断常见实词的用法01积累常见虚词用法02了解常见通假现象03常见题型九：文言实词、虚词18．下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是(2分)A．饥民赖以全活以吾一日长乎尔B．至则决滞狱百余事他植者则不然C．去其桎梏而饮食之恍惊起而长嗟D．决狱之术多如此?愿伯具言臣之不敢倍德也解析：A，连词，而；连词，因为。B，副词，就；连词，却。C，连词，表承接，可不译。D，助词，的；助词，取消句子独立性。涉及到的课文有：《子路、冉有、曾晳、公西华侍坐》、《种树郭橐驼传》、《梦游天姥吟留别》、《鸿门宴》。答案：C高考题虽然不会出现教材中的语段，但考核点均在教材内。可谓“课外的选文，课内的答案”。01课内不仅有重要的识记内容；常见写作手法、鉴赏评价能力，大多源于课本。02常见题型一：回归教材的考题2009-2010年高考试题（五）高考试题与之对应的教材少而所与亲旧夫人之相与，俯仰一世《兰亭集序》终身不造其门径造庐访成,视成所蓄《促织》素号难治且相如素贱人《廉蔺列传》固知古人制字为不苟云故不为苟得也《鱼我所欲也》2009-2010年高考试题（五）高考试题与之对应的教材桂阳民有争舟而相殴至死者，狱久不决。村中少年好事者驯养一虫《促织》

小大之狱，虽不能察，必以情《曹刿论战》里人疾周者，入其姓名，遂被摄。闻左公被炮烙《左忠毅公逸事》2010-2011年春考试题（五）高考试题与之对应的教材必因人得之因宾客至相如门谢罪《廉蔺列传》亚死，悉归他人赵王悉召群臣议《廉蔺列传》而彼榆栎之属有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋《过秦论》大数十围，类自为一树何竞日默默在此，大类女郎也《项脊轩志》2010年高考试题（三）13．【任选6空，超过6空，按前6空评分】(1)青海长云暗雪山，。(王昌龄《从军行》)(2)，晋代衣冠成古丘。(李白《登金陵凤凰台》)(3)，到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)⑷，师道之不传也久矣！(韩愈《师说》)(5)，溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐·村居》)(6)伐竹取道，下见小潭，。(柳宗元《小石潭记》)(7)吾生也有涯，。(《庄子养生主》)(8)香稻啄馀鹦鹉粒，。(杜甫《秋兴》)出题溯源：仍然延续着3（高中教材）+3（初中教材）+2（课外）的命题思路。也就是说把中学阶段要求背默的文段默熟就可以拿到满分了。2011年春考试题（三）(三)默写(6分)[任进6空，超过6空，按前6空评分]13.(1)__________，长安不见使人愁。(李白《登金陵凤凰台》)(2)________，杜鹃声里斜阳暮。(秦观《踏莎行·郴州旅舍》)(3)北极朝廷终不改，___________________。(杜甫《登楼》)(4)吾尝跂而望矣，___________________。《苟子·劝学》)(5)斯是陋室，___________________。(刘禹锡《陋室铭》)(6)号呼而转徒，___________________。(柳宗元《捕蛇者说》)(7)青青子衿，___________________。（《诗经·郑风·子衿》)(8)今夜偏知春气暖，________________。(刘方平《月夜》)“不羡日夕佳”化用了高中课本哪首诗中的诗句？鲁迅朱光潜马克思爱因斯坦0103从下列人物中任选一位，分析他为什么是通人。（不超过45字）（4分）02本文与《故都的秋》都写了南北景象，其用意各不相同，请加以评析。(4分)042009-2010年高考题中：010203课内文言文知识要点背诵范围内的名句熟悉课内名篇主要内容及写作特点复习思路：0102对于环境与建筑的保护，我们一直局限在那些大家都认为有高度历史的或文化价值的部分，而对于那些历史不算久远，或者根本就不被认为有特殊意义的环境与建筑，对于那些相对只是绿叶角色的城市建筑环境都非常漠视。我们虽然可以拆掉这些旧工业文明的老建筑，建造