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期中素养评估(一)(第一~三单元)
(满分120分时间120分钟)
第一部分积累与运用(共24分)
一、(5小题,16分)
1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是(2分)(D)
A.缄默/箴言斡旋/浩瀚
B.油馍/模样凫水/袅袅
C.皎洁/狡猾骨骼/骨碌
D.闭塞/堵塞眼眶/旷野
2.下列词语中,没有错别字的一项是(2分)(C)
A.偏僻偷偷摸摸涌跃草长鹰飞
B.震憾鸟语花香斡旋周而复使
C.弥漫人情世故劫难大彻大悟
D.迁徒消声匿迹枯燥天衣无缝
3.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是(2分)(B)
A.在羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得了冠军。
B.不法分子利用微博等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止,防不胜防。
C.当优美的旋律戛然而止时,晚会现场出奇地安静,人们沉浸在无尽的回味中。
D.我相信你海枯石烂的誓言,我更相信你永远在一起、天荒地老永相守的告白。
4.下列句子中,有语病的一项是(2分)(B)
A.为了进一步加强对我国文化遗产的保护,国务院将每年6月的第二个星期六定为我国的“文化和自然遗产日”。
B.《清明上河图》可能作于政和至宣和年间。那正是北宋统治者在覆灭之前大造盛世假象,以此掩盖内忧外患的心情。
C.写作时恰当使用象征手法,可以让读者咀嚼回味,给人留下十分深刻的印象。
D.当我走下台阶、离开纪念碑的时候,我再一次向牺牲的人民英雄们默默致敬。
5.中国是一个诗的国度,名家辈出,佳作如林,漫步其中,含英咀华,倍受滋养。班级准备举办一期“古诗苑漫步”主题学习活动,请你参加并完成以下任务。(8分)
(1)班级准备办一次主题班会,要策划活动,请你再设计两个活动。(2分)
版块一:诗人故事会版块二:诗歌朗诵会
版块三:诗歌默写会版块四:诗歌赏析会?
(2)在“分门别类辑古诗”环节中,有一本诗集收录了下面几首诗,请根据它们所抒发情感的共同点给诗集命名。(2分)
《春夜洛城闻笛》(李白)《春望》(杜甫)《黄鹤楼》崔颢
诗集名称:示例:《那一抹乡愁》(或《思乡集》)?
(3)随着《中国诗词大会》节目的播出,社会上掀起了一波品诗读词的热潮。以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》似一股清流,以多种诗词竞赛的形式吸引了众多热爱诗词者的目光。而小宇同学认为古诗文是古代老学究的东西,已经过时了,我们没必要再去学习和传承,请你写一段规劝他重视古诗文的话。(4分)
小宇,诵读古诗文,可以丰富我们的知识,陶冶我们的情操,对于健全人格有很大的帮助。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,充分说明了诵读古诗词对提高文学素养也有促进作用。诵读古诗文有这么多好处,让我们一起去学习和传承吧,你说呢??
二、(1小题,8分)
6.古诗文默写(8分)
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(4分)
①蒹葭苍苍,白露为霜。(《诗经》)(2024·广州中考)?
②悠哉悠哉,辗转反侧。(《诗经·关雎》)?
③寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。(柳宗元《小石潭记》)?
④与君离别意,同是宦游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》)?
⑤微君之故,胡为乎中露?(《诗经·式微》)?
⑥黄发垂髫,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)?
(2)请你根据提示,完成诗句默写。(4分)
陶渊明在《桃花源记》一诗中通过视觉、听觉描写桃花源社会环境安定和平的句子是:①阡陌交通,鸡犬相闻。王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中,写出真挚的友谊可以克服空间的阻隔,消除孤苦苦闷的两句是:②海内存知己,天涯若比邻。?
第二部分阅读与鉴赏(共46分)
三、(5小题,16分)
(2024·广州增城区期末)阅读下面的文段,完成7~10题。(12分)
甲
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。(选自柳宗元《小石潭记》)
乙
子瞻迁于齐安①,庐于江上。齐安无名山,而江之南武昌诸山,陂陁②蔓延,涧谷深密,中有浮图精舍,西曰西山,东曰寒溪,依山临壑③,隐蔽松枥,萧然绝俗,车马之迹不至
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