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第9课辽、西夏与北宋并立;辽、西夏与北宋并立;辽、西夏与北宋并立;第二部分新课学习;一、辽与西夏的建立;以国制治契丹,以汉制待汉人。
——《辽史·百官志》
材料反映了辽统治者怎样的统治思路?;3.西夏政权的建立;4.西夏的发展;二、辽与北宋的和战;2.澶州之战;材料尽管澶渊之盟常给人以“城下之盟”的印象,但基本内容还是平等的,北宋并没有丢太大的面子。……且和平实现以后,北宋还能从双方贸易中获得大量盈余,辽朝亦可借此获得其必需物品,因而对双方都是划算的。
——摘自齐涛《中国政治通史》;二、西夏与北宋的关系;2.宋夏和议;合作探究:如何正确看待辽、西夏与北宋的并立??;新课小结;1.“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里山川无土著,四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活()
A.契丹族B.女真族
C.汉族D.匈奴族
2.澶渊之盟发生在哪两个政权之间?()
A.辽和西夏B.北宋和辽
C.北宋和西夏D.北宋和吐蕃
3.下列活动,与耶律阿保机无关的是()
A.提倡农业B.接受中原封建文化
C.建立契丹国D.获幽云十六州
4.西夏和北宋讲和的原因是()
A.西夏被北宋打败了B.宋朝被西夏打败了
C.宋夏连年交战,双方损失很大D.夏受到辽的威胁,需要联合北宋;5.读史料:
材料一:元昊称帝后,先后与北宋进行了三川口、好水川、定川寨之战。
——《宋史新论》
材料二:……达成和议,宋册封元昊为‘夏国主’,元昊对宋称臣……宋每年予西夏‘岁赐’……
——张帆《中国古代简史》
(1)根据材料,概括宋夏关系发生了怎样的变化?
材料三:直至宋仁宗庆历四年(1044年),北宋与西夏达成和平协议,史称“庆历和议”。这次平等和议换得了宋夏将近半个世纪的和平。
(2)根据课本知识回答宋夏和议的结果和影响
;7.北宋与辽、西夏订立和约,对社会经济和民众生活有什么影响?
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