2025年部编版小学三年级下册语文教学计划3篇 三年级下册语文配套答案.pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

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部编版小学三年级下册语文教学计划3篇

三年级下册语文配套答案

部编版小学三年级下册语文教学计划3篇篇一一、指导思想

紧紧围绕本学期学校的工作思路和学科组的工作安排，以课堂教学为

抓手，以优化教学过程、提高教学质量为核心，重视加强培养学生良

好的学习习惯，坚持语言文字的训练，扎扎实实地打好基础，指导学

生正确地理解和运用祖国的语言文字，提高学生的语文素养。

二、班级情况分析本班共有学生xx人，上学期语文期考平均分

xx分，及格率x%，优秀率x%。绝大多数的学生有良好的学习习惯，

书写认真，爱好读书，积极完成教师布置的家庭作业，并能进行课外

拓展。

对写作也有一定的兴趣。个别学生没有良好的学习习惯，学习上

怕苦怕累，敷衍塞责，懒惰成性，家庭教育环境也较差。

本学期对这类学生要采取特殊的方式方法，不断转化他们，激发

他们的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯。从上学期的考试成绩来

看，有些学生对基础性的知识掌握得不够好，灵活运用知识能力也欠

佳。这也成为本学期教学的聚焦点。

三、本学期教学目标1、在语文学习中，体现8个专题的思想。

2、认识200个字，会写300个字。累计认识2200个字，会写

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

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1600个字。

3、会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续学习用钢

笔书写正楷字，用毛笔仿影。

4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

5、继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。

6、学习联系上下文或借助其他方式，理解词句的意思，继续体

会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

7、初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

8、继续学习略读，粗知文章大意。

9、积累课文中优美的词语、精彩字段，诵读优秀诗文，练习复

述课文。

10、继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。

11、留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的信心。不拘形式

地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给他人听，与他人分

享习作的快乐。

12、能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地

方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，

努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事。

13、结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表

达自己的观察所得。

四、教学重难点分析1、鼓励学生用自己最喜欢、最习惯的方法

认记汉字，创造多种方式，加强以人事汉字的复习巩固。

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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

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2、重视朗读的指导，培养和提高学生的阅读能力，帮助学生选

择文质兼优的读物，提高学生交流课外阅读感受、成果的机会。

3、重视学生写字习惯的培养，加强写字教学的指导。

4、重视培养学生学习习作的兴趣，再现生活的能力。

五、教学措施（一）提高课堂教