小学三年级状物作文指导动物篇.pptVIP

观察外形观察外形单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。嘴巴扁扁小小的01身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔02淡红色的小脚黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。他们长得非常可爱，脖子长长的。双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖。嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀肚子的下方长着一双淡红色的小脚。身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。（从部分到整体）A在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。B他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子）C双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖。（眼睛）D嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀（嘴巴）E肚子的下方长着一双淡红色的小脚。（脚）F身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。（毛发）我喜欢的小动物PART1单击此处添加大标题内容熊猫的自述我，憨态可掬，行动迟缓，全身的色调为黑、白，两个大大的“黑眼圈”特别引人注目……相信你们已经猜到了！没错，我就是大名鼎鼎的国宝——大熊猫！我们大熊猫家族中个个都有憨态可掬的外表。我们普遍像熊，但毛色主要是黑白相间。最引人注目的是我们的眼睛周围的毛色是黑色的，呈“八”字形。因此我们看上去像有两个“黑眼圈”，这也成为了区分我们与其他动物的标志。我们也有着独特的生活习性。我们生性温顺，主要以竹子、竹笋为食，偶尔也会吃些竹鼠等小动物，因为我们毕竟属于肉食动物嘛。在野外，我们每天的取食时间长达14小时，每天进食12-38公斤食物，接近我们自身体重的40%。我们最喜欢吃的部分是竹子最有营养、含纤维素最少的嫩茎、竹笋等。国家已经把我们列为了一级保护动物，就是想让人们放下“屠刀”，使我们——可爱的大熊猫拥有更多的笑脸，成为真正的“国宝”！青蛙的自述我身披黑绿相间的外衣，眼睛圆鼓，两条后腿强有力。每当夜深人静的时候，我就坐在荷叶上弹奏着优美的乐曲。可我也有许多烦恼的事。我的姐妹们不断地被人类捕杀，我们青蛙家族的数量一天天地减少。我也十分害怕，生怕自已也成为人类的“盘中餐”。我既然是人类的好朋友，希望人类不要再捕杀我们青蛙家族了。我是人类的好帮手，田园里的歌唱家------可爱活泼的小青蛙。害虫是我的“美味佳肴”。我善于捕捉害虫，一年我可以捕捉五百多亿只害虫呢！无论哪只害虫进入我的视线之内，可都逃不过我又红又长的舌头。我一旦发现了害虫，我先屏息凝视，趁它不注意时，我两条粗壮的后腿腾空一跃。之后我那红通通的长舌头一伸，一只害虫就轻而易举地到了手了。我就是这样一只捕捉能手，田园里的歌唱家！123456目录《青蛙的自述》《熊猫的自述》姓名：点击此处添加正文，请言简意赅的阐述观点。外形：点击此处添加正文，请言简意赅的阐述观点。生活习性：点击此处添加正文，请言简意赅的阐述观点。结尾：点击此处添加正文，请言简意赅的阐述观点。《青蛙的自述》

《熊猫的自述》单击此处添加小标题1外形：身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴单击此处添加小标题3结尾：单击此处添加小标题5姓名：单击此处添加小标题2生活习性：饮食、本领单击此处添加小标题4文章结构开头→具体特点（外形→习性）→结尾第一章开头先交待所写的小动物的名称，在什么地方，什么时间，看到什么动物等等。开头的语言要简捷明白。当然，也可以用抒情的方法直接点题，写出要描写的动物的名称。第一章具体特点这里是文章的重点段落了，要具体地描述。这一段可从两方面来具体描写动物的特点。外形特点这里是文章的重点段落了，应该具体描写动物的外形特点，如大小的特点，肥瘦的特点，毛色的特点，头、身、尾巴、四肢等方面的特点。在描写的时候，要积极地展开联想和想象，尽量地人格化地描述，力求把文章的语言描述的生动而富有情趣。?习性特点描写动物的习性特点，是指描述动物的吃食、睡觉、玩耍、鸣叫等方面的特点。在具体描述的时候，要注意通过具体的事例来表现动物的习性。最好要抓住生活中的富有情趣的细节来描写。要结合着自己的活动来描写动物的习性，注意写出自己对动物的思想感情来。结尾要抒发一下自己的思想感情，赞美一下所写的动物的特点。如果能通过一个生活细节来表达自己的喜爱之情，就更好了。这是一只（）的猫我家有一只小白猫，长得特别可爱，一双像宝石一样的眼睛镶嵌在毛茸