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如何培养小学语文核心素养.docxVIP

如何培养小学语文核心素养.docx

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如何培养小学语文核心素养

目录

内容概要................................................3

1.1小学语文核心素养的重要性...............................3

1.2小学语文核心素养的内涵.................................4

培养小学语文核心素养的基本原则..........................5

2.1整体性原则.............................................7

2.2发展性原则.............................................7

2.3实践性原则.............................................8

2.4个性化原则.............................................9

小学语文核心素养的具体内容.............................11

3.1语文知识..............................................11

3.1.1语音知识............................................12

3.1.2词汇知识............................................13

3.1.3语法知识............................................14

3.1.4修辞知识............................................15

3.2语文技能..............................................16

3.2.1阅读技能............................................18

3.2.2写作技能............................................19

3.2.3说话技能............................................20

3.3语文情感..............................................21

3.3.1对语文的热爱........................................23

3.3.2对中华文化的认同....................................24

3.4语文态度..............................................25

3.4.1勤奋好学的态度......................................26

3.4.2勇于探索的态度......................................27

3.4.3团结合作的态度......................................28

培养小学语文核心素养的教学策略.........................29

4.1创设情境,激发兴趣....................................30

4.2强化阅读,提升素养....................................32

4.3注重写作,培养能力....................................33

4.4互动交流,提高口语....................................34

4.5评价激励,促进发展....................................36

小学语文核心素养的培养方法.............................37

5.1家校合作,共同培养....................................37

5.2课外阅读,拓宽视野....................................38

5.3社会实践,提升能力....................................40

5.4技术辅助,创新教学....................................41

案例分析...............................................42

6.1案例一.....

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