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主题26 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展.pptxVIP

主题26 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展.pptx

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(18世纪初—19世纪后期)课程标准(内容要求)1.通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事,理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性;2.通过了解俄国1861年改革、美国内战、日本明治维新等史实,初步认识资本主义世界体系的形成。

知识点1殖民地人民的反抗斗争(一)代表事件:拉丁美洲独立运动、印度民族大起义拉丁美洲独立运动时间18世纪末19世纪初斗争对象西班牙、葡萄牙结果成功领导者玻利瓦尔和圣马丁(被誉为南美的“解放者”)背景(1)西班牙、葡萄牙的殖民统治。(2)美国独立战争和法国大革命的影响概况(1)在北部:1819年,玻利瓦尔率领队伍打败西班牙军队,成立了“大哥伦比亚共和国”。(2)在南部:圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动性质一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动

续表印度民族大起义时间1857年英雄人物章西女王结果失败背景英国完成了工业革命,进一步加强对印度的经济掠夺和政治压迫,激起印度各个阶层的强烈不满概况1857年,印度土兵首先起来反抗,农民、手工业者及部分印度王公也参加起义,起义席卷了北部和中部。章西女王领导军民与英军展开激战,直到壮烈牺牲影响(1)对英国:沉重地打击了英国殖民者。(2)对印度:反映了印度民族意识的觉醒。(3)对亚洲:是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分

(二)认识殖民地人民的斗争1.正义性:殖民者的侵略给殖民地人民带来了巨大的灾难。殖民地人民反抗殖民侵略的斗争,是为了求得民族独立与民族解放,是正义的斗争。2.艰巨性:①斗争过程曲折漫长,殖民地人民付出了巨大牺牲;②斗争对象欧洲殖民国家经济军事实力强大;③胜利后仍然面临殖民者的经济掠夺、政治压迫等。

知识点2资本主义制度的扩展(一)俄国1861年改革(亚历山大二世改革)背景(1)根本原因:农奴制严重制约了俄国的经济发展。(2)直接原因:克里米亚战争的失败时间、人物1861年、亚历山大二世目的缓和阶级矛盾,摆脱危机,巩固沙皇专制统治性质一场自上而下的资产阶级性质的改革内容(1)农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。(2)农奴在获得解放时,可以获得一份土地,但必须出钱赎买,农奴购买土地的价格高于当时的地价影响(1)积极意义:是俄国历史上的一个重要转折点;废除了农奴制,推动俄国走上了发展资本主义的道路。(2)局限性:①不彻底性:农奴制的残余仍然存在,影响俄国的经济与社会发展;②掠夺性:农奴高价赎买土地,付出了沉重的代价

知识拓展彼得一世改革(17世纪末18世纪初)(1)目的:改变俄国落后面貌,富国强兵。(2)内容:①建立中央集权的行政体制,按功劳和才能提拔人才;②创建新式常备军;③兴办手工工场;④推行文化教育,派遣留学生,开办学校,创办报纸,提倡人们学习西方的礼节与生活方式。(3)性质:地主阶级性质的改革。(4)影响:使俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件;开启了俄国近代化的进程;但进一步强化了农奴制,后来成为俄国发展的障碍。

(二)美国内战时间1861—1865年原因(1)根本原因:北方资本主义经济与南方种植园经济的矛盾不可调和。焦点是奴隶制的存废问题。(2)导火线:林肯当选为美国总统经过开始1861年,南方军队挑起内战初期北方军队准备不足,一再失利转折1862年,林肯政府颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,扭转了战争的局势结束1865年,北方胜利,但林肯遇刺身亡性质美国历史上第二次资产阶级革命历史意义(1)政治上:维护了国家统一。(2)经济上:废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件局限性未彻底消除种族歧视,黑人仍然受到诸多不平等的待遇

(三)《解放黑人奴隶宣言》1.颁布时间:1862年。2.主要内容:宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永获自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。3.影响:调动了黑人奴隶的积极性,扭转了北方军队在战场上的被动局面;为资本主义发展提供了大量的劳动力。

知识拓展美国崛起的原因1.独立战争:赢得了民族独立,为资本主义发展扫清了外部障碍。2.南北战争:废除奴隶制,解决了发展资本主义所需的自由劳动力问题,维护了国家的统一。3.两次工业革命:美国作为新兴的工业国家,更多地运用了新技术、新发明,其工业生产能力超过了其他国家。

易错易混1.美国第一次资产阶级革命是独立战争,第二次资产阶级革命是南北战争。2.领导美国走向独立的是华盛顿,维护美国统一的是林肯。3.在美国内战中,林肯政府要解决的首要问题是维护国家统一、避免分裂,而不是解放黑人奴隶。

(四)日本明治维新时间1868年开始人物明治天皇背景(1)内忧:幕府统治阻碍资本主义的发展。(2)外患:外国势力入侵,民族危机严重。(3)前提:倒幕运动取得成功目的学习西方,富国强兵,

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