精品解析：北京市西城区德胜中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题（原卷版）.docxVIP

北京市西城区德胜中学2023～2024学年度第二学期期中诊断

初二数学学科

一、选择题（本题共30分，每小题3分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意

的．

1.若在实数范围内有意义，则x的取值范围（）

A.x≥2B.x≤2

C.x＞2D.x＜2

2.如图，在中，，则的度数为（）

A.B.C.D.

3.下列关于正比例函数的说法中，正确的是（）

A.当时，B.它的图象是一条过原点的直线

C.y随x的增大而减小D.它的图象经过第二、四象限

4.下列计算正确的是（）

A.B.

C.D.

5.如图，两个边长为1的正方形排列在数轴上形成一个矩形，以表示3的点为圆心，以矩形的对角线长度

为半径作圆与数轴有两个交点，其中点P表示的数是（）

A5.2B.C.D.

6.下列结论中，不正确的是（）

A.对角线互相垂直的平行四边形是菱形

B.对角线相等的平行四边形是矩形

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C.正方形的一条对角线的长为，则此正方形的面积是

D.顺次连接四边形四边中点所得的四边形为菱形，则四边形一定满足

7.点，都在正比例函数的图象上，则m与n的大小关系为（）

A.B.C.D.无法确定

8.在某校举办的科技节活动中，“纸牌承重”项目受到同学们的广泛关注．小德所在小组用若干图1中的纸

牌搭建成可承重的两只桌腿，制成图2所示的“纸牌承重桌”（桌面与地面平行，桌面厚度和纸牌厚度忽

略不计）．“纸牌承重桌”的高度为（）

A.B.C.D.

9.如图，在四边形中，，，，，则四边形的

面积为（）

A.B.C.D.

10.如图，中，，两动点M，N同时从点B出发，点M在边上以的速度匀

速运动，到达点C时停止运动；点N沿的路径匀速运动，到达点C时停止运动．的

面积与点N的运动时间t（s）的关系图象如图所示．已知，则下列说法正确的是（

）

①N点的运动速度是；②的长度为；③a的值为7；④当时，t的值为或9．

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A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④

二、填空题（本题共16分，每小题2分）

11.比较大小：______4（填“”，“”或“=”）．

12.如图，在中，，D是的中点，若，则的度数为__________

．

13.若，则取值范围是________．

14.在中，，，则的长是_____________．

15.如图，平面直角坐标系中，的顶点A，B，C在坐标轴上，，点D在

第一象限，则点D的坐标是_____．

16.如图，在中，点D、E分别是边、的中点，点F在线段上，，，

，，线段的长度是__________．

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17.如图，图①中的直角三角形斜边长为5，将四个图①中的直角三角形分别拼成如图②所示的正方形，其

中阴影部分的面积分别记为，，则的值为__________．

18.如图，正方形的边长是6，点M是边上的一个动点，连结，作于点P，连

结，线段长度的最小值为__________．

三、解答题（本题共54分，第19题6分，第20，25题每题5分，第21～24题每题6分，

第26，27题每题7分）

19.计算：

（1）；

（2）．

20.如图，平行四边形对角线相交于点O，点E，F在对角线上，且，

连接．求证：四边形是平行四边形．

21.学习完四边形的知识后，小明想出了“作三角形一边中线”的另一种尺规作图的作法，下面是具体过程．

已知：．

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求作：边上的中线．

作法：如图，

①分别以点，为圆心，，长为半径作弧，两弧相交于点；

②作直线，与交于点，所以线段就是所求作的中线．

根据小明设计的尺规作图过程，

（1）使用直尺和圆规，补全图形；（保留作图痕迹）

（2）完成下面的证明．

证明：连接，．

，，

四边形是平行四边形（）（填推理的依据）．

（）（填推理的依据）．

是边上的中线．

22.问题背景：

问题：在中，三条边，，的长分别为，，，求这个三角形的面积．

小明在解答这道题时，先建立一个正方形网格（每个小正方形的边长均为1），再在网格中画出格点

（即三个顶点都在小正方形的顶点处），如图1所示．我们把这种借助网格求三角形面积的方法叫做

构图法．

方法应用：

（1）请直接在横线上写出的面积______