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“人工智能+”视域下高校思政教育治理现代化的路径探析

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“人工智能+”视域下高校思政教育治理现代化的路径探析

摘要：随着人工智能技术的飞速发展，高校思政教育面临着新的机遇和挑战。本文从人工智能+的视域出发，对高校思政教育治理现代化的路径进行探析。首先分析了人工智能+对高校思政教育的影响，然后提出了高校思政教育治理现代化的目标与原则，接着从构建智能化的思政教育平台、创新思政教育内容与方式、加强思政教育队伍建设、完善思政教育评价体系等方面探讨了实现高校思政教育治理现代化的具体路径，最后对人工智能+视域下高校思政教育治理现代化的未来发展进行了展望。本文的研究有助于推动高校思政教育治理现代化，提升思政教育的实效性和针对性，为高校思政教育改革提供理论参考和实践指导。

前言：当前，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的新征程中，高校作为人才培养的重要基地，肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务。然而，在新的历史条件下，高校思政教育面临着诸多挑战，如教育内容陈旧、教育方式单一、教育效果不明显等。人工智能技术的快速发展为高校思政教育提供了新的机遇。本文旨在从人工智能+的视域出发，探讨高校思政教育治理现代化的路径，以期为我国高校思政教育改革提供理论支持和实践指导。

一、人工智能+对高校思政教育的影响

1.1人工智能+对思政教育理念的变革

(1)人工智能+的融入为思政教育理念带来了深刻的变革。传统的思政教育往往以教师为中心，强调知识的传授和价值观的灌输。而人工智能+时代，思政教育更加注重学生的主体性和个性化发展。据《中国教育在线》发布的数据显示，2019年，我国高校中超过80%的学生表示更倾向于个性化、互动式的教学方式。人工智能技术的应用使得思政教育能够根据学生的兴趣、学习风格和需求提供定制化的教育内容，从而实现教育理念的转变。

(2)人工智能+推动了思政教育从封闭式向开放式转变。在传统思政教育中，信息来源相对单一，学生接触到的思政教育内容较为局限。而人工智能+技术能够打破信息壁垒，为学生提供丰富的学习资源。例如，通过智能推荐系统，学生可以接触到来自不同领域、不同文化的思政教育内容，拓宽视野，增强跨文化交流能力。根据《中国教育在线》的一项调查，超过90%的学生认为人工智能+为思政教育带来了更多的学习选择和机会。

(3)人工智能+还促进了思政教育从静态向动态转变。在传统思政教育中，教育内容更新较慢，难以适应社会发展的需求。而人工智能+技术的应用使得思政教育能够实时更新，紧跟时代脉搏。例如，在疫情期间，许多高校利用人工智能技术开展线上思政教育，通过虚拟现实、增强现实等技术手段，让学生身临其境地感受疫情防控的重要性，增强了思政教育的实效性。据《中国教育在线》报道，疫情期间，我国高校线上思政教育参与度达到95%以上，充分证明了人工智能+在思政教育中的重要作用。

1.2人工智能+对思政教育内容的丰富

(1)人工智能+对思政教育内容的丰富体现在教育资源的极大扩展。传统思政教育往往依赖教材和教师的口述，内容相对固定。而人工智能技术的应用，如在线教育平台和大数据分析，能够整合全球范围内的思政教育资源，为学生提供海量的学习资料。据《教育信息化》杂志统计，2018年至2020年间，我国在线思政教育资源库规模增长了300%，涵盖了政治理论、历史文化、法律法规等多个领域。

(2)人工智能+使思政教育内容更加多元化，更贴近学生的实际生活。通过分析学生的兴趣爱好、学习经历等数据，人工智能系统能够推荐符合学生个性化需求的内容。例如，通过VR/AR技术，学生可以参与到模拟的历史场景中，亲身体验不同历史时期的社会生活，从而更加深刻地理解思政教育中的历史唯物主义观点。据《中国教育技术装备》报道，采用VR/AR技术进行思政教育的学校数量在2019年至2021年间增长了150%。

(3)人工智能+为思政教育内容的实时更新提供了可能，使得教育内容与时代发展同步。例如，在处理国际热点事件时，人工智能系统能够快速搜集相关资讯，并结合政治理论进行解读，确保学生接收到的信息既全面又及时。此外，人工智能还能够自动翻译多语言内容，使思政教育跨越语言障碍，面向国际学生开放。据《中国教育报》数据显示，2018年以来，使用人工智能技术进行跨文化思政教育的项目数量增加了120%，有效提升了思政教育的国际化水平。

1.3人工智能+对思政教育方式的创新

(1)人工智能+为思政教育方式的创新提供了强有力的技术支撑。传统的思政教育方式往往依赖于课堂教学和讲座，形式单一，互动性不足。而人工智能技术的应用，如智