五四制鲁教版数学一轮复习 第四章 三角形 专项训练 解直角三角形实际应用模型（含答案）.docxVIP

第四章三角形

专项训练解直角三角形实际应用模型

模型一“背靠背”型

【模型分析】

图形

模型特点

两直角三角形是并列关系，有公共直角顶点和一条公共直角边，其中，这条公共直角边是沟通两直角三角形的媒介

【针对训练】

1.如图，用热气球的探测器测一栋楼的高度，从热气球上的点A测得该楼顶部点C的仰角为60°，测得底部点B的俯角为45°,点A与楼BC的水平距离AD=50m,则这栋楼的高度为m(结果保留根号).

2.如图，一艘海轮位于灯塔P的北偏东37°方向，距离灯塔100海里的A处，它沿正南方向航行一段时间后，到达位于灯塔P的南偏东45°方向上的B处.这时，B处距离A处有多远?(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

模型二“母抱子”型

【模型分析】

图形

模型特点

一个直角三角形包含在另一个直角三角形中，两直角三角形有公共直角和一条公共直角边，其中，这条公共直角边是沟通两直角三角形的媒介

【针对训练】

3.在数学课外实践活动中，某小组测量一栋楼房CD的高度(如图)，他们在A处仰望楼顶，测得仰角为30°，再往楼的方向前进50米至B处，测得仰角为60°，那么这栋楼的高度为(人的身高忽略不计)()

A.253米B.25米C.252D.50米

4.如图，某种摄像头识别到最远点A的俯角α是17°，识别到最近点B的俯角β是45°，该摄像头安装在距地面5m的点C处，求最远点与最近点之间的距离AB(结果取整数,参考数据:sin17°≈0.29,cos17°≈0.96,tan17°≈0.31)

模型三“拥抱型”型

【模型分析】

图形

模型特点

两直角三角形以交叉方式出现

【针对训练】

5.如图，要想使人安全地攀上斜靠在墙上的梯子的顶端，梯子与地面所成的角α一般要满足50°≤α≤75°.现有一架斜靠在墙上的梯子，为了能够安全使用，该梯子前后移动的最大距离AD为1.9m.使用这架梯子最高可以攀上多高的墙?(参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19,sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,tan75°≈3.73)

6.某数学活动小组运用所学的解直角三角形知识测量楼房FG的楼顶安装的信号发射塔外墙GH的高度，利用测角仪和米尺等工具进行如下操作：在A处测得∠GDF=30°,在B处测得∠HEF=50°,点A,B,C在一条直线上,AC⊥CH于点C,DF⊥CH于点F,AB为20米,BC=40米,测角仪的高度(AD,BE)为1.5米，请根据测量数据，求出信号发射塔GH的值.(结果精确到1米，参考数据：3≈1.73,sin

模型四“斜截”型

【模型分析】

图形

模型特点

在一个直角三角形内，用垂直于斜边的一条直线去截这个直角三角形.新直角三角形与原直角三角形有一个公共锐角，所剩四边形的对角互补

【针对训练】

7.如图，已知一块四边形的草地ABCD,其中∠A=60°,∠B=∠D=90°,AB=20m.CD=10m.求这块草地的面积.

8.真实问题情境芜湖长江大桥是中国跨度最大的公路和铁路两用桥梁，在同类型重载桥梁中，它的主跨度居世界第二.如图，是该桥面上的一根立柱和拉索的示意图，小明测得拉索AB与水平桥面的夹角是30°，拉索CD与水平桥面的夹角是60°，两拉索底端距离BD为20米，且已知两拉索顶端的距离AC为2米，请求出立柱AH的长.(结果精确到0.1米，3≈1.732)

参考答案

1.

2.解:过P作PC⊥AB于C,如图.

在Rt△APC中,∵∠A=37°,AP=100海里,∴PC=AP·sinA=100×sin37°≈100×0.60=60(海里),AC=AP·cos37°=100×0.80=80(海里).

在Rt△PBC中,∵∠B=45°,∴BC=PC=60海里,∴AB=AC+BC=80+60=140(海里).

答：B处距离A处有140海里.

3.A

4.解:如图,根据题意,得CE∥AD,CD=5m.

∵CE∥AD,∴∠A=∠α=17°,∠CBD=∠β=45°.

在Rt△ACD中,∵CD=5m,CD

在Rt△BCD中,∵∠CBD=45°,∴BD=CD=5m,

∴AB=AD-BD≈16.1-5=11.1≈11(m).

答：最远点与最近点之间的距离AB约是11m.

5.解:由题意,得AB=DE,BC⊥AC.

设AB=DE=x米,在Rt△ABC中,∠BAC=50°,∴AC=AB·cos50°≈0.6