2025年部编人教版四年级上册道德与法治第三单元教案 .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

部编人教版四年级上册道德与法治第三单

元教案

本单元旨在引导学生正确利用各种信息，关注学生成长。

设立了“健康看电视”“网络新世界”“正确认识广告”三个课题，

以信息时代学生的生活为统领，为学生适应信息时代的生活提

供指导。

在第一个课题“健康看电视”中，教学目标是让学生明白看

电视的利与弊并制定健康看电视的简单约定。在实现这个目标

的过程中，学生需要感受、发现、反思不科学不健康的看电视

的危害，掌握健康的看电视的方式。在第二个课题“网络新世

界”中，学生需要认识到网络游戏的利与弊，是与非，明白沉

迷网络游戏会给我们的身心健康带来很大的危害。在第三个课

题“正确认识广告”中，学生需要了解广告的特点、分类，了解

广告的用途，学会识别广告中虚假内容，做聪明的消费者。

教学重点包括培养健康的生活方式、提升辨别信息的能力、

用负责、理性的态度参与信息，克服信息时代带来的不利影响。

为了实现这些重点，教师需要采取措施，如利用生活经验和体

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

验活动，引起学生的参与意识兴趣，充分利用课外资源，引导

学生分享别人的经验和感受。

在第一课时中，教师可以通过出示电视上的精彩画面，引

导学生看一看，激发学生的兴趣。然后，教师可以问学生们喜

欢看电视吗，每天正常看多长时间的电视呢？接着，教师可以

引导学生探讨长时间看电视会对身体产生哪些影响，对研究、

生活会产生哪些影响。最后，教师可以通过一个神奇的宝盒活

动，让学生感受电视的好处与不健康看电视带来的弊端，并引

导学生在实际生活中真正做到健康看电视。

教学准备包括课本、教案、PPT等。

看，我们应该怎样合理地利用电视时间呢？让我们一起分

享一些好的方法吧。

2.在小组推选代表的全班交流中，教师出示了一些电视节

目的精彩画面，引导学生进一步体会电视的神奇。学生们分享

了自己最喜欢的电视节目和内容。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

3.教师引导学生思考长时间看电视对眼睛的危害，并出示

了一些资料加深学生的了解。学生们也分享了自己搜集到的关

于长时间看电视对身体的危害的资料。

4.为了减少电视对眼睛的危害，教师引导学生养成良好的

看电视惯，并讨论了什么样的惯才是良好的看电视惯。

5.除了对眼睛产生伤害外，长时间看电视还会对身体带来

其他的伤害。教师布置学生在课前搜集相关资料，并在课堂上

进行交流。

6.在活动三中，教师引导学生思考电视抢走了我们哪些时

间，并出示了相关插图和文字。学生们也分享了电视抢走他们

时间的情况。

7.通过阅读《关掉电视，打开生活》这篇文章，学生们了

解到了如何关掉电视，打开生活，并讨论了怎样才能合理地利

用电视时间。

君子忧道不忧贫。——孔丘

8.最后，教师引导全班进行交流，让学生们分享自己的好

方法和想法，以便更好地利用电视时间。

享受着互联网带来的便利和快捷。

活动二：网络世界也有规则

1、同学们，互联网虽然是一个虚拟的世界，但是和现实

世界一样，有自己的规则，我们要学会遵守规则，还要学会保

护自己，不伤害他人。你们知道互联网的规则是什么吗？下面

我