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*****歌唱二小放牛郎（第二课时）学习导航生字复习词语复习课文学习课后作业课文总结课文学习第二课时学习目标1.了解王二小的英雄事迹。2.理解课文内容，学习王二小机智、勇敢地同敌人斗争的精神。生字复习丢diū丢失危wēi危险伏fú起伏脑nǎo大脑扫sǎo扫地昏hūn昏暗埋mái埋伏圈quān圆圈点击生字复习乒pīng乒协郎láng新郎乓pāng乒乓球炮pào大炮点击挑tiǎo挑战摔shuāi摔打生字复习挑tiǎo挑战tiāo挑食词语复习扫荡掩护危急动人昏头昏脑埋伏圈传扬课文学习人们为什么要歌唱王二小这个放牛的孩子呢？课文学习牛儿还在山坡吃草，
放牛的却不知哪儿去了？
不是他贪玩耍丢了牛，
那放牛的孩子王二小。介绍了故事的背景、人物。课文学习九月十六那天早上，
敌人向一条山沟“扫荡”。
山沟里掩护着后方机关，
掩护着几千老乡。课文学习什么叫”扫荡”？当时的情况怎样？从什么地方可以看出来？用武力或其他手段肃清敌人。十分紧急。山沟里掩护着后方机关，掩护着几千老乡。课文学习想象一下,如果凶神恶煞的敌人顺利找到那条山沟,将会是一种什么结果？课文学习正在那十分危急的时候，敌人快要走到山口。昏头昏脑的迷失了方向，抓住了二小叫他带路。敌人抓住王二小带路时，敌人和王二小的心情分别是怎么样的？王二小会怎么做？课文学习二小他顺从地走在前面，
把敌人带进我们的埋伏圈，
四下里乒乒乓乓响起了枪炮，
敌人才知道受了骗。王二小为什么会如此顺从？课文学习敌人把二小挑在枪尖，
摔死在大石头的上面。
我们那十三岁的王二小，
可怜他死得这样惨。王二小把敌人带进埋伏圈，结果怎样？在给敌人带路时，他想到结果了吗？那他为什么还要这样做？*****
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