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2025年语文课时提优计划作业本九年级下册 .pdfVIP

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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

语文课时提优计划作业本九年级下册

全文共3篇示例,供读者参考

九年级下册语文教学计划1

一.教材简析

本教材是义务教育课程标准实验教科书,具有时代特点和现代意

识,关注人类,关注自然,理解和尊重多样文化,有助于学生树立正

确的世界观,人生观,价值观。符合学生的身心发展特点,适应学生

的认知水平,密切联系学生的经验世界和想象世界,有助于激发学生

的学习兴趣和创新精神。选文具有典范性,文质兼美,富有文化内涵

和时代气息,题材,体裁,风格丰富多样,难易适度,适合学生学

习。

二.目的要求

培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确的理解和运用

祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应

实际需要的识字写字能力,阅读能力,写作能力,口语交际能力,并

重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和

健全的人格,促进德智体美德和谐发展。

三.教学策略

1积极倡导自主合作,探究的学习方式。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

2努力建设开放而有活力的语文课堂。

3多开展语文实践活动,如采访,调查,演讲等。

4提供写作的机会及其展示的平台。

5开展课外阅读,举办读书交流会。

四.学情分析

九年级1班、6班,均是平行班,部分学生对语文知识较感兴趣,

有一定的基础,上课愿意积极参与,但一部分人比较懒散,没有很明

确的学习目标,没有较好的学习态度,上课就当小和尚,对作业是抱

着敷衍的态度。口头能力和写作能力均比较差。

九年级下册语文教学计划2

马上就又开始一个新的学期了,我将继续带领我的班级开始学习。

这个学期,我将继续教我之前教了两年的班级,在经过了2年的磨合期

以后,我想在初三的语文教学中,我会做得更好,这是毋庸置疑的。

初三的学生马上就要面临中考,语文作为占中考分数很高的科目,必

须要学好。所以我制定了我的上学期语文教学工作计划:

一、教材简析

本教材分为阅读和综合性学习两大部分,书后还有课外古诗词背

诵、名著导读和附录等内容。其中阅读分为以下六个专题,即战争、

爱、建筑、科学、古诗文、自然山水;综合性学习也有六个专题,分别

学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

是:世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走上辩论台、

莲文化的魅力、怎样搜集资料等。该教材有以下突出特点:

(1)立足学生实际

(2)体现现代意识

(3)弘扬人文精神

(4)突出开放性

(5)注重策略引导

二、班级学生现状分析

通过初一学年的教学,从整体来看,所任教两个班级的学生好的习惯

(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了

明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高。八年

级共有学生44人,大多数同学爱好语文学习,有十分之一的同学语文

基础较好,语文成绩优异。另有十分之三的同学语文基础较差,成绩

仍然不理想,主要表现在不能正确地理解所阅读的文章内容,不敢大

胆表述自己的观点,写文章词不达意,材料成旧,抓不住要领,对语

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