2025年部编版八年级下册语文第五、六单元阶段检测试卷及答案.docx

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阶段素养评估(四)(第五、六单元)

(满分120分时间120分钟)

第一板块:基础+古诗文阅读+附加题(共48分,建议用时40分钟)

一、(5小题,16分)

1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是(2分)(A)

A.缭绕/嘹亮应和/随声附和

B.鉴赏/山涧寒噤/忍俊不禁

C.要塞/闭塞峻峭/惟妙惟肖

D.家眷/蜷伏哺乳/相辅相成

2.下列词语中,没有错别字的一项是(2分)(A)

A.推搡瞬息万变槽枥前呼后拥

B.棱角厉厉在目儒动亭台楼阁

C.穹顶纷至踏来懈怠轻歌慢舞

D.矗立深不可测演译目炫神迷

3.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是(2分)(D)

A.再平凡的工作,我们都不能漫不经心地去应付,而要以认真负责的态度来对待。

B.自广州恒大这支足球队两夺亚洲冠军、斩获中超七连冠后,广州成为了名副其实的足球城。

C.一座座立交桥宽阔平坦、四通八达,车辆川流不息,在立交桥上面欢快地奔驰。

D.这个理念一经提出,就以震耳欲聋的力量引发巨大的反响,得到广泛的支持。

4.下列句子中,没有语病的一项是(2分)(D)

A.广州市教育局与学校周边商家签订《销售“文具盲盒”承诺书》,共同创设有利于我市学生身心健康发展。

B.学生能规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写基本要求的重要指标。

C.精准扶贫就是要实事求是,因地制宜,把各项工作落到实处,切忌不要喊口号、不要好高骛远。

D.绿色低碳的生活方式,是一种文明健康的现代生活方式,蕴含着“人与自然和谐相处”的哲理。

5.越秀中学拟举办传统文化展,初二年级负责古琴文化展览馆,请你协助完成以下任务。(8分)

(1)请你为古琴文化展览馆命名并说明创意。

答:名称:古韵雅音馆。?

创意:以“古韵”体现古琴文化的古老韵味,以“雅音”表现古琴音乐的优雅和谐,整个名字充满诗意,既简洁又易于记忆,能够很好地传达古琴文化的核心特点。?

(2)年级拟借用图书馆阅览室作为展室,但图书馆长担心这样会影响图书馆安静、整洁的环境。请你与馆长沟通,打消他的顾虑。

答:馆长您好,我们非常理解您担心古琴文化展览会影响图书馆的安静和整洁。但请您放心,我们已经做好了详细的筹备计划。首先,我们会安排专人负责维护展室的秩序,确保观众保持安静;其次,我们会提前准备好足够的清洁工具,并在展览结束后进行彻底的清理。我们承诺一定会把阅览室恢复得比原来更加整洁。希望您能支持我们的活动,让更多的人了解和欣赏到古琴文化的魅力。?

(3)小阳同学觉得传统文化已经过时了,不想参加这次文化展,作为同学,请你劝说他,激发他学习传统文化的热情。

答:示例:小阳,传统文化是我们民族千年文化的精髓,能丰富我们的文化底蕴,熏陶我们的情操,永远不会过时。作为中华儿女,我们理应传承发扬传统文化。咱们一起来做文化宣传员,好吗??

二、(1小题,8分)

6.古诗文默写。(8分)

(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(4分)

①零落成泥碾作尘,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)?

②山光悦鸟性,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)?

③凄神寒骨,悄怆幽邃。(柳宗元(小石潭记》)?

④参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。(《诗经·关雎》)?

⑤气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)?

⑥祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。(韩愈《马说》)?

(2)小朱对体现诗人品格或情感的古诗词进行了一些整理,请完成下面表格的名句填写。(4分)

品格·情感

出处

名句

志向高远心胸豁达

王勃《送杜少府之任蜀州》

海内存知己,天涯若比邻

坚守理想志趣高洁

苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》

①拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷

舍己为人至死不悔

杜甫《茅屋为秋风所破歌》

②何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足

三、(5小题,16分)

阅读下面的文段,完成7~10题。(12分)

【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

(节选自《庄子·逍遥游》)

【乙】甘戊①使于齐,渡大河。船人曰:“河水间②耳,君不能自渡,能为王者之说乎?”甘戊曰:“不然!汝不知也!物各有短长,谨愿敦厚③,可事主不施用兵;骐骥騄駬④,足及千里,置之宫室,使之捕鼠