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防中暑安全教育教案
防中暑安全教育教案1
一、教学目标
1.学习热中暑的知识,了解防暑降温的方法。
2.学习如何保护身体,避免中暑的危险。
3.发扬互相帮助的精神,同时让学生体验人与自然的和谐相处。
二、教学内容
1.热中暑的知识及防暑降温的方法
2.保护身体,避免中暑的危险
3.互相帮助,体验人与自然的和谐相处
三、教学步骤
1.课前活动
(1)带孩子们到阴凉的地方休息,准备好饮用水和水果。
(2)向孩子们介绍今天的课程,鼓励他们积极参与。
2.导入
请孩子们回答一个问题:“夏天我们要注意些什么?”引导他们说出防暑降温和身体保护等内容。
3.学习热中暑的知识及防暑降温的方法
(1)介绍热中暑的症状和原因,让孩子们了解热中暑的危险。
(2)向孩子们介绍防暑降温的方法,例如多喝水、穿宽松透气的衣服、避免暴晒等。
4.学习如何保护身体,避免中暑的危险
(1)向孩子们介绍如何保护身体,例如避免高温环境、避免剧烈运动等。
(2)教孩子们如何应对中暑的情况,例如立即休息、喝足够的水等。
5.发扬互相帮助的精神,体验人与自然的和谐相处
(1)让孩子们互相帮助,例如为其他同学递水、帮助其他同学按摩肩膀等。
(2)带孩子们到户外体验自然,感受和谐的自然环境并调节情绪。
6.课后反思
(1)总结课程内容,让孩子们回答一些问题以检验课程效果。
(2)感谢孩子的参与,并鼓励他们在以后的生活中保护自己、保护环境。
四、教学建议
1.课程要有启发性,引导孩子们自主思考和行动。
2.注意孩子们的安全,避免晒伤和中暑等问题。
3.考虑孩子们的身体和年龄特点,让课程内容具有可操作性和针对性。
4.孩子们容易疲劳,要考虑课程时间的安排和中途休息的设置。防中暑安全教育教案2
活动目标
1、让幼儿了解夏季防病小常识。
2、中暑的症状。
3、中暑的处理方法。
活动准备
《魔法小公主莉莉》绘本,小娃娃,一本书。
活动热身
一、活动导入:
绘本导入:老师拿着绘本讲解,这一天,模仿小公主莉莉带着她的普洛克还有她的仆人波利斯一起去了森林,他们小心翼翼的看着周围,生怕那只又大又蠢的怪物再次出现,于是,他们边走边四处张望,不好,只听见普洛克:嘘~~~~远处有个不明飞行物,该不会~~~。我们绕路走吧,但是波利斯说:我的.小公主,我们不要再迷路了,还是走这里吧,我看着不像是那只怪物,为了不像上次一样迷路,于是,小公主莉莉还是选择,朝着怪物的方向前行,走进他们看到了一个小女孩呼吸急促,面色通红的躺在那里,波利斯赶紧说:我记得上次王后去度假时中暑之后也是这样子的。小公主:那怎么办啊,赶紧帮忙啊。普洛克说:嘿嘿,走之前我带来一瓶冰镇可吃可吃碎碎冰饮料。波利斯说:走开,中暑不能喝冰镇的东西。
波利斯说:我这里有风油精赶紧给她涂上吧。普洛克说:涂哪里啊?你知道吗?波利斯:不知道啊!小公主:疯了疯了,你们俩个真是烦死我了,现在救人要紧啊。Beling,小公主拿出手机拨了瓦伦蒂娜的手机:喂,瓦伦蒂娜吗?我想我现在需要帮忙,我遇到困难了。
瓦伦蒂娜说:我来帮你,但是你要记住,一天只能用一次,天黑就会消失。
二、活动操练:
莉莉面前立刻出现一本夏季中暑宝典。莉莉赶紧打开书:上面写着:
1)把患者挪到阴凉通风处
2)将患者的头部垫高,快点快点,垫高。
3)解开衣扣,通风。
4)给患者喝一杯温凉水。
5)按住患者人中处。
6)休息一会儿。
在莉莉和普洛克的照顾下,小女孩睡了一觉。这时,天已经黑了,魔法也快消失了,但是太阳已经下山了,小女孩醒过来了。莉莉带着波利斯还有普洛克赶紧跑回了家,这会回家之后国王看到她们并没有生气,而是很高兴的为他们准备了顿丰盛的晚餐,国王说:莉莉你长大了,知道帮助别人了。莉莉窃喜:本来是要出去玩的,不过这回也值了。
三、活动总结:
小朋友还记得瓦伦蒂娜给莉莉的宝典上说的是什么吗?如果你的身边也人中暑的话,你不妨也借鉴下那个宝典上的内容哦!嘿嘿!防中暑安全教育教案3
适用年龄:
教学目标:
1.了解中暑的概念和危害。
2.掌握中暑的预防措施。
3.学会如何保持安全并享受户外活动。
教学准备:
1.图片或视频资料关于中暑和预防中暑的知识。
2.安全帽、雨伞等防晒用品。
3.饮用水。
4.安排户外活动的场地和时间。
教学过程:
1.导入(5分钟):通过图片或视频,向幼儿们介绍什么是中暑以及中暑会对人体造成什么危害。
2.讲解(10分钟):介绍预防中暑的方法,例如穿轻便、透气的衣
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