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xx学院教师教学工作规范

第一章总则

第一条为适应我校发展和教学改革的需要，实现教学管理工作的科学化、规范化，坚持立德树人，深化职业教育教学改革，把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进学校课程思政建设，切实保证和提高我校教育教学质量。根据《高等学校教学管理要点》及有关规章制度，结合我校实际，特制定本规范。

第二条学校各院（部）、教学管理部门和全体教师、教学辅助人员以及教学管理人员均要认真学习并遵守本规范。

第二章教师

第三条师德修养

1.教师应坚持贯彻执行党和国家的教育方针，热爱教育事业，以对学生高度负责的态度履行教师职责，培养学生正确的世界观、价值观和人生观，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

2.教师应按照“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）好老师的标准严格要求自己，为人师表，践行立德树人，具有高尚的职业道德，爱岗敬业，以优良的思想品格、仪表、语言、行为对学生起示范与表率作用。

3.认真履行教师职责，积极主动承担教学任务；刻苦钻研业务，掌握教育教学规律。注重实践，勇于创新，不断提高教学水平和学术水平。

4.教书育人、结合各学科特点，将思想政治教育渗透在教学过程之中。关心和爱护学生，尊重学生人格，重视学生的素质教育，重视学生全面健康发展，建立平等、和谐的师生关系。

5.教师不得有下列违反师德行为：

（1）损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为；

（2）在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行以及攻击学校或个人言论；

（3）在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响；

（4）影响正常教育教学工作的兼职行为；

（5）在招生、考试、学生推优中徇私舞弊；

（6）索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物；

（7）对学生实施猥亵、性骚扰或与学生发生不正当关系；

（8）要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜，将学生当作廉价劳动力；

（9）其他违反高校教师职业道德的行为。

第四条教师仪容仪表

1.仪容规范

（1）教师发型应简洁、端庄、大方，发色自然，不修奇异发型。男教师不留长发，不烫发，不剃光头(自然光头除外），不蓄胡须，侧发不掩耳，后发不触衬衫领；女教师不染色彩浓艳头发，前发不遮眼。

（2）女教师妆容得体，化淡妆，力求自然、清新、优雅；不浓妆艳抹，不使用气味浓烈的香水和化妆品。

（3）指甲经常修剪，保持清洁，不涂染彩色指甲，不留长指甲。

2.服饰规范

（1）教师着装要整洁美观，校园内不允许穿短裤、短裙，无领无袖装以及过紧、领口过低的服装上岗。

（2）教师着装应美观得体，讲究协调，选择适合自己身高、体型、肤色、年龄的服装，不穿着奇装异服。

（3）鞋面保持干净整洁，不能穿拖鞋和拖鞋式凉鞋进入校园及教室；女教师不穿触地声音很响的高跟鞋进入课堂；体育教师上课须穿运动服、运动鞋。

3.言行规范

（1）教师必须树立坚定正确的政治方向,拥护党的基本路线。

（2）工作期间严禁饮酒，公共场所或校园内严禁吸烟。

（3）教师要讲普通话，使用文明礼貌用语，态度温和，不能使用方言、俗语，严禁讲粗话、脏话及侮辱性语言。

（4）教师授课应采用站姿，不能依靠讲台或坐姿，目光亲切有神，环视课堂，尊重学生；接待家长热情有礼，交谈谦和诚恳。

（5）课外与学生谈话交流，语言要严谨，举止要优雅，自我克服一些习惯性的语言、动作，以示尊重。

（6）不在学生面前抱怨，向学生传递正能量。

（7）做到不该说的话不说，不该做的事不做，自觉维护教师自身形象和学校教育整体形象。

第五条任课资格

1.学校所有专任教师均需按规定取得高校教师资格证,熟悉教师职责。

2.任课教师必须具备本科及以上学历。实训及实习指导教师，必须具备大学专科及以上学历，且具有丰富的实践经验和相关专业职业技能证书。任课教师一般需具备以下条件：

（1）对本学科有较为广博的知识和足够的理论基础，了解本学科发展的最新动态，熟练掌握本课程标准规定的全部内容，熟悉各教学环节的细节；

（2）具备讲课的基本素质和能力，掌握所开设课程的教学方法和教学手段，在二级学院(院教研室)进行试讲并获得认可；

（3）能独立制定本门课程的各种教学文件，能承担本课程的实训、实习、课程设计等教学环节。

3.专业课、实训课教师应努力成为“双师型”教师。

4.因教学工作需要，各院(部)欲聘请专职教师以外的校内其他人员承担某些教学任务时，按下述规定办理：

（1）凡已获得讲师或讲师以上职称，以往教学效果良好者，经各院(部)聘请，所在单位负责人同意，教务处审批，人事处备案，可以承担一门课程的教学任务，但每周授课量一般不超过4课时，不能因担任本单位工作而降低其所授课程的规范化要求；

（2）凡已具有大学本科以